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Borrowed Sceneries
Der Garten als Inspiration Der Garten verkörpert verdichtete Natur, so wie sich nach japanischem Verständnis in einem Tautropfen die Welt widerspiegelt. Diese Vorstellung kann als Impuls für die Imitationen japanischer Gärten in der Schweiz im 20. Jahrhundert gesehen werden, als Anstoß für die Einbindung japanischer Elemente und als Stoffumwandler vom Alpinum zur Trockenlandschaft. Die Autorin illustriert erstmals anhand von zehn Schweizer Landschaftsarchitekturbüros wie diese sich von miniaturisierten Gärten (Bonsai) inspirieren ließen, sich Szenerien (Shakkei) liehen, dem Reiz des Unvollkommenen (Wabi-sabi) erlagen und den Geist von Zen einfingen. Sie beleuchtet Parallelen zur Anverwandlung chinesischer Einflüsse in Japan und verortet das Phänomen in der Rezeption Nippons im Westen. Hochattraktives und viel bisher unveröffentlichtes Bildmaterial Fundiert recherchiertes Material verständlich und ansprechend aufbereitet Japan-Begeisterung in der Schweizer Landschaftsarchitektur Mit einem Fotoessay von Martin Linsi
From Diagnostics to Learning Success
Accelerated substantial progress regarding many fields of production and services imposes pressure upon the labor market. Employers are desperately looking for skilled workers in nearly all technological fields. All over the world this pressure reaches the national systems of vocational education and training. Along with the output orientation turn new standards are imposed, forcing firms and schools to make every endeavor to improve and remodel their programs as well as their practices to reach more and more ambitious goals. To be successful they need the results of scientific research from which they demand reliable information on methods to diagnose the state and learning progress of students and on means to foster and promote competencies of heterogeneous groups of leaners. The book offers 22state-of-the-art articles covering the central fields of vocational education and training and reporting on new and adequate ways to deal with these challenges.
Economic Competence and Financial Literacy of Young Adults
The authors take a detailed look at the economic competence and financial literacy of young adults, especially of those who start an apprenticeship or who take up their studies at a university. Economic competence and financial literacy are of special interest within this group, because these young people are – mostly for the fi rst time in their lives – responsible for autonomously managing their own fi nancial affairs and deal with economic challenges.
Landscape and Garden
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Problemorientiertes Wissensmanagement in der Automobilindustrie
Volker Born untersucht das Zusammenwirken von Gremienmitgliedern in Entscheidungsprozessen. Er entwickelt handlungsorientierte Modelle, welche die Entscheidungsträger dabei unterstützen, ihre spezifischen Funktionen in Entscheidungsprozessen der Gremien wahrnehmen zu können.
Les chantiers de la gloire ou l'âge d'or des T.P., 1945-1975
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Erträge und Perspektiven berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Dieser Band der Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE präsentiert ein breites Spektrum an berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung. Dabei werden Fragen der Qualität von Lernund Ausbildungsprozessen und deren Auswirkung auf die Lernenden theoretisch reflektiert und empirisch analysiert. Hinzu kommen Untersuchungen zum System der beruflichen Ausbildung, wie z.B. zu Übergangsmöglichkeiten innerhalb des Systems, zur Anrechnung beruflicher Kompetenzen und zur Schule als lernende Organisation.
Dimensionen der Berufsbildung
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Der Band spannt einen weiten Bogen: Berufliches Lernen wird auf verschiedenen Ebenen und unter verschie de - nen Blickwinkeln reflektiert. Bildungspolitische Über - legungen und gesetzliche Bestimmungen bilden den Rah men, in dem organisationale Probleme gelöst werden müssen und Unterricht unter Beachtung der Lernervoraussetzungen so gestaltet werden soll, dass not wen - dige Kompetenzen erworben werden können. Die auf den genannten Ebenen angesiedelten Beiträge tragen dabei theoretiebasiert und mit empirischen Befunden zur Diskussion von jeweils aktuellen Fragen bei.
Lernfeldorientierung in Theorie und Praxis
Inhalt: Teil A: Grundsatzfragen: Rolf Dubs: Lernfeldorientierung Helmut Heid: Der Verwendungsgesichtspunkt im Kontext berufsp�dagogischer Lernfeldorientierung Ingrid Lisop / Richard Huisinga: Exemplarik - eine Forderung der KMK-Handreichungen Antonius Lipsmeier: Systematisierungsprinzipien fuer berufliche Curricula Guenter P�tzold: Lernfeldstrukturierte Lehrpl�ne Teil B: Begruendung: Martin Fischer / Peter Gerds: Lernfeldorientierung in der aktuellen Modellversuchsforschung und ihre historischen Wurzeln in curricularen Ans�tzen der gewerblich-technischen Berufsausbildung Gernot G. Herrmann / Klaus Illerhaus: Zur Entwicklung der Lernfeldstruktur der Rahmenlehrpl�ne der Kultusministe...
Guide suisse de l'architecture du paysage
Ce guide de l'architecture du paysage en Suisse, présente près de 450 projets paysagers différents, allant du jardin, familial au parc classique, via la place' urbaine ou le " sentier suisses, et provenant de toutes les régions du pays et de toutes les époques (12e - 2le siècle), Riche de plus de 350 photographies couleurs ou noir/blanc et de 100 dessins et plans, il concentre passé et présent de l'architecture du paysage suisse en un large panorama sélectionné, et présenté par groupe de cantons, d'ouest en est du pays suivant l'ordre des codes postaux. Publié par la fédération suisse des architectes paysagistes, en coopération avec la Société d'histoire de l'art en Suisse, de la Fondation suisse pour - l'architecture du paysage et de la filière " architecture des paysages " de l'Ecole d'ingénieurs de Cullier, cet ouvrage sans équivalent en langue française s'impose à tous les architectes paysagistes comme une référence en la matière. S'adressant également à un large public intéressé, très richement illustré, il contribue à mieux faire connaître les objets les plus remarquables de l'architecture du paysage en Suisse.
