Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Heirs to World Culture
This volume brings together new scholarship by Indonesian and non-Indonesian scholars on Indonesia’s cultural history from 1950-1965. During the new nation’s first decade and a half, Indonesia’s links with the world and its sense of nationhood were vigorously negotiated on the cultural front. Indonesia used cultural networks of the time, including those of the Cold War, to announce itself on the world stage. International links, post-colonial aspirations and nationalistic fervour interacted to produce a thriving cultural and intellectual life at home. Essays discuss the exchange of artists, intellectuals, writing and ideas between Indonesia and various countries; the development of cultural networks; and ways these networks interacted with and influenced cultural expression and discourse in Indonesia. With contributions by Keith Foulcher, Liesbeth Dolk, Hairus Salim HS, Tony Day, Budiawan, Maya H.T. Liem, Jennifer Lindsay, Els Bogaerts, Melani Budianta, Choirotun Chisaan, I Nyoman Darma Putra, Barbara Hatley, Marije Plomp, Irawati Durban Ardjo, Rhoma Dwi Aria Yuliantri and Michael Bodden.
Studia Islamika
None
Excerpta Indonesica
None
Menjadi PNS di Usia Senja
Menjadi PNS di Usia Senja adalah catatan perjalanan panjang seorang guru sekolah dasar, sejak menjadi guru honorer hingga sekitar 15 tahun kemudian diangkat menjadi pegawai negeri sipil. Dalam kurun waktu lebih dari satu dekade tersebut Qaimah, sang guru sekolah dasar, telah mengalami berbagai pengalaman menarik selama menggeluti profesi ini. Duka, gembira, susah, senang, semua menjadi pengalaman yang senantiasa memberi hikmah dan pelajaran di dalamnya. Selain membagi pengalamannya dalam mengajar, Qaimah juga memaparkan beberapa pendapat dan pemikiran pribadinya dalam hal pendidikan, khususnya pendidikan untuk tingkat sekolah dasar. Ini mencakup bagaimana menyuguhkan metode pengajaran dan atau pembelajaran kepada anak didik di dalam kelas. Dengan bahasa tutur yang lugas dan mengalir, ia tidak hanya membagi pengalaman dan pelajaran yang didapatnya selama ini, tetapi juga menularkan semangat berkobar kepada sesama guru untuk tetap maju dan berkarya semakin baik di bidangnya: mengajar.
Pendidikan Islam Multikultural Pada Masyarakat Plural
Pendidikan Agama Islam Multikultural berarti proses pengembangan seluruh potensi manusia yang menghargai pluralitas dan heterogenitasnya sebagai konsekuensi kera-gaman budaya, etnis, suku dan agama juga memiliki visi dan misi untuk mewujudkan agama pada sisi yang lebih santun, dialogis, apresiatif terhadap pluralitas dan peduli terhadap persoalan hidup yang komunal transformatif. Pendidikan Islam dalam buku dimaksudkan bahwa setiap usaha atau proses mendidik atau memberikan materi terkait agama Islam yang dilakukan oleh umat Islam. Buku yang berjudul Pendidikan Islam Multikultural Pada Masyarakat Plural ini merupakan hasil riset disertasi yang telah dipertahankan di depan para penguji, kebaruan dari riset ini terletak pada inovasi Masyarakat desa yang mampu memberikan contoh dalam penerapan nilai Islam Multikultural sehingga mampu menghadapi arus global yang kian hari samkin berkembang, hal ini ditunjukkan dengan ada temuan pada lokasi dimana riset ini dilakukan.
Kuliah Ilmu Kalam
Buku ini adalah sebuah hasil kompilasi dari berbagai materi Ilmu Kalam yang telah ditulis oleh para ahli, sebagai bahan ajar bagi perkuliahan ilmu kalam di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI). Penulisan buku ini dimaksudkan untuk memperkaya khazanah sumber keilmuan bagi mahasiswa dan para pecinta kajian ilmu kalam. Setiap penulis, tentu memiliki penekanan tersendiri dalam mengkaji dan mengungkapkan pemikirannya atas suatu bidang keilmuan. Hadirnya buku ini diharapkan mampu memberikan warna tersendiri dalam kajian ilmu kalam. Selain itu, buku ini hadir dari latar belakang sulitnya mencari literatur yang cukup bagi pengembangan ilmu kalam di daerah, terutama di Kalimantan Barat. keberadaan buku yang dengan harga yang relatif terjangkau dan hasil karya lokal, diharapkan juga dapat memudahkan mahasiswa dan pecinta ilmu kalam untuk memperkaya literaturnya.
Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia
Buku ini mencoba memotret berbagai permasalahan pendidikan Islam di Indonesia dengan melacak kronologi transformasi sistem pendidikan di Bumi Nusantara dan berbagai isu penting yang muncul, berkembang, dan masih mendapatkan perhatian serius dari pada pakar pendidikan Islam. Dengan demikian, diharapkan akan ditemukan solusi dan terobosan untuk mengatasi akar permasalahan yang selama ini masih menjadi penghambat kemajuannya sekarang dan di masa mendatang. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)
Potret Pendidikan Kita
On national education and its development in Indonesia; collection of articles.
Sosiologi Pendidikan Islam: Metode Memahamkan Masalah Sosial-Keagamaan Responsif SDGs
uku ini mengulas alternatif solusi pemecahan masalah-masalah sosial umat Islam berdasarkan pada pendekatan Sosiologi Pendidikan Islam. Ini dimaksudkan untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan dalam memahami, menganalisis, mencarikan solusi atas permasalahan kehidupan sosial umat Islam. Mulai dari keharmonisan antar umat, metode pemecahan masalah sosial, masalah sosial keagamaan terkini terkait dengan isu-isu kepedulian lingkungan dan moderasi beragama, sampai pada penerapan metode sosiologi untuk pemecahan masalah sosial keagamaan. Semua dijelaskan beserta implementasinya. Oleh sebab itu, buku ini penting dan bermanfaat bagi para pendidik, mahasiswa, serta para pemerhati pendidikan, terutama bidang sosial keagamaan.
