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Currículo e inovação educacional
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Currículo e inovação educacional propõe reflexões sobre aspectos, definições e problematizações que envolvem o currículo e a inovação educacional. Entre os temas abordados, estão a elaboração do currículo, a construção do conhecimento, a aprendizagem escolar, a avaliação curricular, as diferentes formas de organização curricular e as políticas públicas educativas relacionadas ao tema. Além disso, este livro trata da educação profissional no contexto brasileiro, em seus aspectos históricos, jurídicos e pedagógicos. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão da complexidade das discussões teóricas e práticas do currículo, bem como sublinhar as possibilidades de inovação pedagógica.
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL NO BRASIL: ensaios e práticas
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Gênero, sexualidade e religião
Este livro nasceu das discussões sobre gênero, sexualidade e religião e, assim, acolher trabalhos de pesquisadores e pesquisadoras das diversas áreas do conhecimento, que suscitassem discussões em torno destes temas, levando em conta o pluralismo de espaços, em que tais aspectos podem ser analisados, como: escola, igreja, família, política e demais instâncias. Partimos da compreensão de que o aspecto religioso tem presença significativa desde os primórdios da humanidade e para a história da sexualidade, como instrumento regulatório dos territórios possíveis para os corpos e, consequentemente, também exercendo influência sobre o(s) gênero(s) e a(s) sexualidade(s) humana. De...
Aproximações evangélicas e neoliberais
Através de uma perspectiva histórica, analisa o fenômeno da expansão evangélica no Brasil, observada no início do século XXI, e as estratégias utilizadas no proselitismo, buscando compreender se a expansão dos segmentos evangélicos produz efeitos na relação dos alunos religiosos com os saberes escolares. As teorias de Fernández Enguita (1989) e de Apple e King (1983) permitiram compreender a educação como campo de disputa, por grupos sociais, em busca de poder. Com a contribuição de Apple (2003), compreendeu-se os interesses dos grupos dominantes envolvidos nessa disputa e o alinhamento entre eles formando uma direita política, com destaque para o grupo dos religiosos evang...
Investing to Overcome the Global Impact of Neglected Tropical Diseases
"The presence, or absence, of neglected tropical diseases (NTDs) can be seen as a proxy for poverty and for the success of interventions aimed at reducing poverty. Today, coverage of the public-health interventions recommended by the World Health Organization (WHO) against NTDs may be interpreted as a proxy for universal health coverage and shared prosperity - in short, a proxy for coverage against neglect. As the world's focus shifts from development to sustainable development, from poverty eradication to shared prosperity, and from disease-specific goals to universal health coverage, control of NTDs will assume an important role towards the target of achieving universal health coverage, in...
Meaning Making in Secondary Science Classroomsaa
This book focuses on the talk of science classrooms and in particular on the ways in which the different kinds of interactions between teachers and students contribute to meaning making and learning. Central to the text is a new analytical framework for characterising the key features of the talk of school science classrooms. This framework is based on sociocultural principles and links the work of theorists such as Vygotsky and Bakhtin to the day-to-day interactions of contemporary science classrooms. *presents a framework, based on sociocultural theory, for analysing the language of teaching and learning interactions in science classrooms *provides detailed examples and illustrations of in...
Governance and Performance of Education Systems
Educational systems are now more than ever faced with the challenge of improving their performance and proving that suitable measures are being taken to guarantee greater efficiency regarding equity. Bringing together a wide range of disciplines and experience in several countries, this book details possible models of governance and describes ways to measure their effects in terms of efficiency and equity.
Integrating Neglected Tropical Diseases Into Global Health and Development
This report evaluates the changing global public health landscape; assesses progress towards the 2020 targets; and considers the possible core elements of a strategic vision to integrating neglected tropical diseases into the 2030 Agenda of the Sustainable Development Goals. Advances have been made through expanded interventions delivered through five public health approaches: innovative and intensified disease management; preventive chemotherapy; vector ecology and management; veterinary public health services; and the provision of safe water, sanitation and hygiene. In 2015 alone nearly one billion people were treated for at least one disease and significant gains were achieved in relievin...
