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Direito do Trabalho e Direito Econômico
O presente livro foi organizado por Lincoln Zub Dutra, Advogado inscrito na OAB/PR 65.048 e OAB/SC 57.851-A. Pós Doutorando em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2022/2023). Pós doutor em Direitos Humanos, Direitos Sociais e Direitos Difusos pela Universidade de Salamanca/ESPANHA (2021/2022) . Doutor em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Mestre em Direitos Fundamentais e Democracia pelo Centro Universitário Autônomo do Brasil – UNIBRASIL. Pós-graduado em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Pós-graduando em Direito Tributário pela Pontifícia Universidade Cat...
Substance Use, Public Policy and Harm Reduction
This book offers an in-depth examination of the historical, political, and socio-cultural dimensions of psychoactive substance use, particularly within the Brazilian context. It provides a detailed analysis of the evolution of policies and approaches towards prohibitionism and criminalization, emphasizing their impact on marginalized and socially stigmatized groups. Through a comparative lens, it explores alternative regulatory models, exemplified by Uruguay's Cannabis legalization trajectory. Additionally, the work critically examines the complex interplay between gender, media representations, and illicit drug trafficking, shedding light on the intricate dynamics involved. Central to its d...
Gabrieli Pessanha Da Cidade de Deus para o Mundo!
Não é fácil chegar ao sucesso. Só no dicionário esta palavra vem antes do trabalho, portanto, se você tem um talento, seja ele em qualquer área, procure sempre melhorar, estude, seja humilde, escute os conselhos dos mais experientes e se agarre à sua obstinação e às oportunidades. No esporte não é diferente: a determinação, força de vontade e garra, são complementos para o talento. Eis a minha história. Não se envergonhe ou tenha medo de onde veio, apenas mire aonde quer chegar!
Pibid e Residência Pedagógica
Este livro apresenta relatos de experiências e reflexões, a partir dos trabalhos desenvolvidos no âmbito dos programas Pibid e Residência Pedagógica, por docentes e discentes da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, em projetos de Pedagogia, Letras e Artes realizados em escolas públicas municipais e estaduais do Rio Grande do Sul.
OECD Studies on Water Fostering Water Resilience in Brazil Turning Strategy into Action
Brazil made significant progress in managing water resources since the adoption of the National Water Law in 1997 and the creation of the National Water and Sanitation Agency (ANA) in 2000. Nevertheless, water security challenges persist and will be aggravated by megatrends such as climate change, population growth, urbanisation, and the economic, social and environmental consequences of the COVID-19 pandemic.
Dana, 75 Anos no Brasil
Registro dos primeiros 75 anos de história da Dana no Brasil, relacionando os movimentos históricos, econômicos e costumes com o desenvovlimento da indústria automobiistica e da empresa.
PESQUISA, EDUCAÇÃO E REALIDADE SOCIAL
Os textos que compõe os capítulos deste livro foram escritos por pesquisadores, professores e alunos, diante de uma sociedade em crise e que não ignora esta realidade. Os autores estão vinculados à diversas universidades, sendo elas: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal do Maranhão e Universidade Federal do Pará. Trata-se de três grandes polos regionais de produção universitária, importantes para a divulgação à comunidade externa e internas, de parte daquilo que se vem produzindo sobre educação e ensino. Com isso, esperamos oferecer ao leitor importantes contribuições daquilo que vem sendo investigado em parte das universidades públicas nacionais.
boas Práticas 2019
A ideia de compilar as atividades em um livro surgiu em 2018 e assim, este já é o 2º Livro publicado em nome da Escola Estadual Conde do Parnaíba. Esta edição é referente às atividades desenvolvidas pela Comunidade Escolar em 2019. Os registros fotográficos e autoria dos textos que descrevem as atividades continuam sendo realizados pela Professora Coordenadora Geral Eliana Volpiani Conquista, com o auxílio dos Professores que relataram os objetivos para o desenvolvimento dos trabalhos e revisados pela Diretora Mônica Pedroni Rodrigues. Assim como o 1º Livro, todos os registros fazem parte do “Projeto: Conectados”, cujo objetivo é registrar, informar e replicar as ações da ...
Global and Regional Leadership of BRICS Countries
This book presents a systematic collation of the regional and global dimensions of the leadership role of BRICS countries (Brazil, Russia, India, China and South Africa). It analyses the rising regional and global leadership of BRICS, using specific benchmarks to gauge the nature of this leadership. The elements examined include willingness to lead, the capacity to do as much, and the degree to which the given actor is accepted as a leader both within and beyond its region. The chapters in the book capture the nature of trends in regional and global leadership within the contexts of a changing international order. It is taken for granted that Brazil, Russia, India, China and South Africa are...
Vozes do pluriverso
A obra Vozes do Pluriverso constitui um experimento coletivo de imaginação-intelectual que reúne sentipensamentos, corazonamentos e sentidos expandidos do que a academia tem chamado decolonialidade. Sua principal contribuição é pensar-refletir sobre práticas educativas decoloniais e antirracistas desde a experiência e em diálogo com vozes, sujeitos e epistêmes frequentemente desperdiçadas nas engrenagens de poder/ser/saber do eurocentrismo. O pluriverso, que dá nome à obra, é consubstanciado na pluralidade de temas, estilos de escrita e loci enunciação das/os autoras/es, posicionados em diversos territórios de aprendizagem: universidade, escola, comunidades quilombolas, retireiras, ribeirinhas, extrativistas e de terreiro. A partir de referenciais acadêmicos, afrodiaspóricos e indígenas, essas intelectualidades formulam sentidos de educar/conhecer/saber enquanto experiências essencialmente colaborativas e, ao mesmo tempo, corpóreas, afetivas, espirituais, estéticas e cognitivas.
