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O 2o Volume do livro, Prisões, Violência e Sociedade: saberes em perspectivas, reúne conhecimentos e análises elaboradas por pesquisadores, especialistas e operadores do sistema de justiça criminal, que atuam em harmônica simbiose entre a produção do conhecimento e o desenvolvimento de suas funções profissionais em defesa da paz social. Traz análises e reflexões a respeito da justiça e das garantias dos direitos humanos relacionadas à segurança pública na sociedade contemporânea. Além disso, os pesquisadores vão além ao explorarem os meandros mais profundos, por meio de uma jornada de reflexão crítica, investigando as raízes da violência, suas manifestações a partir das prisões e os impactos que essa dinâmica tem sobre a sociedade envolvente.
Este livro traz os artigos oriundos de algumas apresentações que ocorreram no IV Seminário em Educação Profissional e Tecnológica, que é um evento anual, organizado pela Comissão Acadêmica Local do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS). Almejamos que os textos organizados neste livro possam servir de instrumento didático-pedagógico e de reflexões teóricas e metodológicas para estudantes, docentes e pesquisadores interessados na discussão da Educação Profissional e Tecnológica. Esperamos também contribuir para a ampliação da matriz de conhecimento no campo da EPT, por meio de pesquisas realizadas no ProfEPT do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, que têm demonstrado qualidade e pertinência no campo do ensino e da educação, sendo, portanto, um instrumento pertinente de divulgação científica.
Os artigos que compõem esta obra propõem um debate democrático urgente a respeito do sistema de justiça criminal, a partir de três eixos: Violência, poder e crime organizado; Educação em espaços de privação de liberdade; e Gênero, violência e prisão. A publicação copila resultados de investigações acadêmicas e conta com a participação de pesquisadores de programas de pós-graduação stricto sensu em instituições de renome. As reflexões prestigiam as diferentes dimensões da violência urbana ou de gênero, o sistema punitivo e suas "práticas educativas", o crime organizado dentro e fora das prisões, a lei de drogas e, ainda, o sistema justiça criminal, sobretudo, analisando-os num contexto de profundas transformações em curso na sociedade.
No contexto de pandemia de Covid-19, vivenciado desde o mês de março de 2020, vê-se na educação, em geral, mudanças, ajustes e reajustes. Nesse sentido, a educação nas escolas destinadas ao aprisionamento têm vivenciado impasses e tiveram que se adequar e criar estratégias para enfrentar as restrições quanto ao não uso das tecnologias por parte dos alunos e que, no contexto da pandemia, seu uso é crucial para que o processo educativo formal se torne possível. Este livro se divide em 4 capítulos: o primeiro capítulo trata da metodologia utilizada na investigação desta pesquisa; no segundo capítulo, é traçada uma linha do tempo composta dos documentos norteadores contendo...
"Prisão, Educação e remição de pena no Brasil" examina a gênese do dispositivo jurídico da remição de pena pelo estudo e a luta pela garantia de direitos à educação nas prisões. Processos gestados, imersos à constituição de uma "questão carcerária", demarcada por superencarceramentos, motins, organização de facções criminosas e constantes rebeliões no sistema penitenciário. A obra demonstra como os conflitos penitenciários, gradualmente, influenciaram para a formação do espaço de militância que se ocupou em combater violações aos direitos civis e para, inclusive, mobilizar intelectuais e militantes engajados, dispostos em institucionalizar políticas educacionais para pessoas privadas de liberdade no Brasil.
A temática atuação docente em um ambiente de reclusão não é uma tarefa simples, pois, além de envolver a realidade escolar, envolve também um ambiente de segurança e todas as suas particularidades. Objetiva-se analisar por meio das histórias de vida-formação-docência os sentidos das experiências atribuídas por professoras que atuam em um ambiente socioeducativo de internação provisória com adolescentes/jovens que se encontram acautelados. Este livro se torna uma espécie de porta-voz das narrativas das professoras que atuam em um ambiente socioeducativo, as quais, ao tomarem o poder da palavra, tornam-se participantes, autoras e protagonistas de suas próprias histórias. A...
A violência contra a mulher tem sido uma das características marcantes da sociedade brasileira e perpassa todas as classes sociais, muitas vezes vista de forma natural. Os dados do Anuário Brasileiro de Segurança Pública de 2020, evidenciam índices preocupantes de aumento: 648 mulheres foram vítimas de feminicídios no primeiro semestre de 2020, ou seja, um aumento e 1,9% em relação ao mesmo período em 2019. Essa é uma constatação histórico-cultural que exige ações educativas consistentes, sistemáticas de maneira que possam trabalhar as subjetividades das pessoas, a partir de valores da dignidade, do respeito ao ser humano, na concepção de direito à diferença na igualdade. Tratar de temas dessa natureza são contribuições imprescindíveis para os processos formativos de todas as pessoas, em todos os níveis de escolarização e, em todas as áreas de conhecimento. Este livro, portanto, contribui para ampliar e fortalecer o debate, com uma vasta e importante produção, ao tratar da violência em sua relação com: Gênero, Sexualidade e como os mesmos são tratados na sociedade.
Estudos realizados no Brasil levam em consideração o Direito Comparado para tentar resolver problemas eminentemente nacionais. Buscamos em outros países soluções para questões que só nós temos. Uma verdadeira carência de auto estima, o que o dramaturgo e escritor Nelson Rodrigues chamava de complexo de vira-lata. Exemplo disso é o conceito de organização criminosa oriundo da Convenção de Palermo, que trouxe a visão italiana de um problema vinculado a grupos mafiosos. No Brasil, o que chamamos de Facção Criminosa, termo usualmente utilizado no meio acadêmico e jornalístico que não tem definição específica, não cabe para o que é compreendido como Organização Criminosa. Esta obra, escrita por integrantes das polícias e do Ministério Público, traz um novo olhar para questões sobre Segurança Pública e Ciências Policiais sem bairrismos ou buscando soluções alienígenas.
A study of the latest research results in the theory of robot control, structured so as to echo the gradual development of robot control over the last fifteen years. In three major parts, the editors deal with the modelling and control of rigid and flexible robot manipulators and mobile robots. Most of the results on rigid robot manipulators in part I are now well established, while for flexible manipulators in part II, some problems still remain unresolved. Part III deals with the control of mobile robots, a challenging area for future research. The whole is rounded off with an appendix reviewing basic definitions and the mathematical background for control theory. The particular combination of topics makes this an invaluable source of information for both graduate students and researchers.