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Educação 2.0
Aprendemos e estamos aprendendo muito neste último ano de pandemia. A sala de aula mudou de lugar, todos mudamos de lugar. As fronteiras entre a nossa casa e a sala de aula, entre as diversas tecnologias, entre o conhecido e o desconhecido foram apagadas. Partindo deste princípio, as pesquisas publicadas nesta obra fazem pensar caminhos para a Educação 2.0, essa mesma educação que sai da sala de aula e ocupa novos espaços.
Propostas didático-pedagógicas de língua portuguesa e literatura
Propostas didático-pedagógicas de Língua Portuguesa e Literatura: Múltiplos olhares, organizado por Luciana Cristina Ferreira Dias Di Raimo, Margarida da Silveira Corsi e Eliana Alves Greco, traz em seu conteúdo, análises de propostas didático-pedagógicas. A obra é dividida em duas partes, a primeira com nove capítulos, aborda a literatura e a sua relação com o ensino. A segunda, com quinze capítulos, traz a leitura e a produção de texto. Reunindo trabalhos de diversos docentes e alunos do Mestrado Profissional em Letras (Profletras), ela busca ressignificar o ensino-aprendizagem de literatura e língua portuguesa, com um novo olhar e novas propostas didáticas.
Uniletras
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Mercedes of Castile
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Gragoatá
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Mediação de leitura literária e formação de leitores
Esta obra tem como objetivo trazer uma reflexão acerca da importância da literatura na formação dos leitores considerando o ambiente escolar. Ao longo dos capítulos é discutido a presença da literatura na vida escolar e no processo de aprendizagem e letramento e também os desafios encontrados por educadores e pesquisadores que se debruçam sobre o tema. Sem esquecer do papel do livro, objeto essencial para mediação do conhecimento.
Educação: um universo de possibilidades e realizações 7
Caro leitor, Tenho a satisfação de apresentar o livro “Educação: um universo de possibilidades e realizações – Volume 7”, organizado pela Dra. Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. Esta obra aborda uma ampla de temas relevantes no campo da educação, trazendo reflexões sobre as dificuldades e avanços encontrados em diferentes áreas. Os capítulos deste livro exploram questões cruciais relacionadas ao processo educacional. São abordados temas como as dificuldades na aprendizagem da matemática no ensino médio, a leitura dos alunos do 4º ano, a utilização da ludicidade no ensino de geografia, a inovação no ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental, o...
Educação e Realização: conectando teoria e prática – Vol. 2
É com grande satisfação que apresentamos o segundo volume de “Educação e Realização: conectando teoria e prática”. Esta obra reúne uma série de estudos importantes que discutem e propõem formas de melhorar o ensino em diversos contextos. Neste volume, diversos especialistas em educação compartilham suas experiências e pesquisas, abordando temas desde inovações sustentáveis no ambiente educacional até as dificuldades enfrentadas por professores e alunos em várias partes do Brasil. Cada capítulo oferece uma visão única sobre problemas e soluções no campo da educação. Destacam-se temas como a importância da interdisciplinaridade alinhada às normas da Base Naciona...
Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências – Vol. 15
Neste 15º volume do livro “Educação e o ensino contemporâneo práticas, discussões e relatos de experiências”, mergulhamos em diversos aspectos da educação contemporânea, trazendo insights e soluções práticas para desafios enfrentados por educadores, pais e gestores escolares. O livro abrange desde a importância da educação física e o papel fundamental da família no aprendizado até respostas inovadoras à evasão escolar durante a pandemia de 2020. A inclusão de alunos com necessidades especiais, como aqueles com autismo e deficiência visual, recebe atenção especial, destacando a importância de um ambiente educacional que acolha a todos. A tecnologia também ocupa ...
Columbus and Beatriz
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