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Histories of Anthropology
This edited volume presents, for the first time, a history of anthropology regarding not only the well-known European and American traditions, but also lesser-known traditions, extending its scope beyond the Western world. It focuses on the results of these traditions in the present. Taking into account the distinction between empire-building and nation-building anthropology, introduced by G. Stocking and taken up by U. Hannerz, the book investigates different histories of anthropology, especially in ex-colonial and marginal contexts. It highlights how the hegemonic anthropologies have been accepted and assimilated in local contexts, which approaches have been privileged by institutions and ...
Práticas e Políticas
A presente obra inscreve-se e resulta de trabalho realizado, no âmbito do projeto Ir Além – A Inclusão Social de NPT e o desenvolvimento de Territórios de Baixa Densidade (Ir Além), promovido pelo Instituto Politécnico de Portalegre e cofinanciado pelo Fundo para o Asilo, a Migração e a Integração (FAMI). Um projeto centrado em analisar a relação entre as práticas de inclusão social de imigrantes nacionais de países terceiros (NPT) e o desenvolvimento de territórios de baixa densidade, contribuindo para o desenvolvimento das políticas públicas no âmbito do asilo, proteção e migração.
Territorial Disputes and State Sovereignty
Adopting a multi-disciplinary approach, this book opens new ground for research on territorial disputes. Many sovereignty conflicts remain unresolved around the world. Current solutions in law, political science and international relations generally prove problematic to at least one of the agents part of these differences. Arguing that disputes are complex, multi-layered and multi-faceted, this book brings together a global, inter-disciplinary view of territorial disputes. The book reviews the key conceptual elements central to legal and political sciences with regards to territorial disputes: state, sovereignty and self-determination. Looking at some of the current long-standing disputes worldwide, it compares and contrasts the many issues at stake and the potential remedies currently available in order to assess why some territorial disputes remain unresolved. Finally, it offers a set of guidelines for dispute settlement and conflict resolution that current remedies fail to provide. It will appeal to students and scholars working in international relations, legal theory and jurisprudence, public international law and political sciences.
Educación
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Visibilización de las líneas de comunicación más actuales
La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas ®evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colabo...
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación.
En esta obra, tenemos el honor de aunar artículos firmados por autores de universidades e institutos, de varios países y redactados además del español, en inglés y portugués, que manifestaron tanto su deseo como interés de compartir su trabajo con el lector. El denominador común de estos autores es el afán de innovar en la docencia e investigación en sus respectivas líneas de interés lo cual garantiza la adquisición de las competencias necesarias para la formación especializada y el desarrollo de habilidades prácticas. Por ser un libro de varios autores que pertenecen a la disciplina de ciencias sociales y de educación, sería utópico crearse perspectivas en lo que respecta ...
Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas. Especial referencia al impacto del COVID-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad
La docencia e investigación en las Ciencias Sociales y Jurídicas no se realiza en el vacío. No debe ser así. Se debe tener en cuenta la realidad del mundo que las rodea y llevar además consigo un continuo proceso de aprendizaje, incluyendo el relativo a las nuevas tecnologías, las innovaciones metodológicas y de didáctica, así como otras cuestiones transversales, que permitan adaptarse a las necesidades de cada momento. Estos son los hilos conductores del libro que tiene en sus manos, el cual engloba un amplio número de capítulos realizados por un rico elenco de profesores e investigadores de universidades de varios países, incluido España, y pertenecientes a las diversas disciplinas que conforman la aludida rama de conocimiento.
Paraíso y frontera
El archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina está compuesto por islas y cayos paradisíacos, perlas verdes en turquesa intenso del Caribe. Al mismo tiempo, constituye un frontera geográfica, política y cultural en la que se intersecan las Américas anglófonas y las hispanófonas, las Antillas y Suramérica, Colombia y Nicaragua, lo continental y lo insular, el catolicismo y los protestantismos, las heridas coloniales de la plantación y la economía actual de resort turístico. Este libro, basado en una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2011, discute las relaciones entre música y procesos de negociación de la etnicidad.
Sociedad, escuela y democracia
En este manual pueden encontrarse todos los tópicos que se tratan en la asignatura. Cada capítulo hace referencia a cada uno de los temas que abarcan la guia docente de la asignatura. En el mismo se habla de Familia, Educación, Escuela, Movimientos Sociales, Derechos Humanos, innovación docente, etc.
Gloria
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