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Histories of Anthropology
This edited volume presents, for the first time, a history of anthropology regarding not only the well-known European and American traditions, but also lesser-known traditions, extending its scope beyond the Western world. It focuses on the results of these traditions in the present. Taking into account the distinction between empire-building and nation-building anthropology, introduced by G. Stocking and taken up by U. Hannerz, the book investigates different histories of anthropology, especially in ex-colonial and marginal contexts. It highlights how the hegemonic anthropologies have been accepted and assimilated in local contexts, which approaches have been privileged by institutions and ...
Territorial Disputes and State Sovereignty
Adopting a multi-disciplinary approach, this book opens new ground for research on territorial disputes. Many sovereignty conflicts remain unresolved around the world. Current solutions in law, political science and international relations generally prove problematic to at least one of the agents part of these differences. Arguing that disputes are complex, multi-layered and multi-faceted, this book brings together a global, inter-disciplinary view of territorial disputes. The book reviews the key conceptual elements central to legal and political sciences with regards to territorial disputes: state, sovereignty and self-determination. Looking at some of the current long-standing disputes worldwide, it compares and contrasts the many issues at stake and the potential remedies currently available in order to assess why some territorial disputes remain unresolved. Finally, it offers a set of guidelines for dispute settlement and conflict resolution that current remedies fail to provide. It will appeal to students and scholars working in international relations, legal theory and jurisprudence, public international law and political sciences.
Educación
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Visibilización de las líneas de comunicación más actuales
La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas ®evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colabo...
Sociedad, escuela y democracia
En este manual pueden encontrarse todos los tópicos que se tratan en la asignatura. Cada capítulo hace referencia a cada uno de los temas que abarcan la guia docente de la asignatura. En el mismo se habla de Familia, Educación, Escuela, Movimientos Sociales, Derechos Humanos, innovación docente, etc.
Paraíso y frontera
El archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina está compuesto por islas y cayos paradisíacos, perlas verdes en turquesa intenso del Caribe. Al mismo tiempo, constituye un frontera geográfica, política y cultural en la que se intersecan las Américas anglófonas y las hispanófonas, las Antillas y Suramérica, Colombia y Nicaragua, lo continental y lo insular, el catolicismo y los protestantismos, las heridas coloniales de la plantación y la economía actual de resort turístico. Este libro, basado en una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2011, discute las relaciones entre música y procesos de negociación de la etnicidad.
