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Estudos de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais
O livro Estudos de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais é uma coletânea de trabalhos que, de forma multidisciplinar, vem contribuir com o fortalecimento dos estudos linguísticos da Língua de Sinais Brasileira, que tem assumido um lugar de destaque no país. As reflexões desta coletânea ampliam os horizontes por meio de diferentes perspectivas e da ampla discussão teórico-prático, com as diversas áreas do conhecimento. As contribuições aqui presentes são discussões de diferentes autores, Surdos e não-surdos, de diversas regiões do Brasil e linhas teóricas que se articulam com os Estudos Culturais, a tradução, a interpretação, a Ciência natural, a Ciência Humana, a História, a variação linguística, a Educação, a Tecnologia, os Estudos sobre gênero e orientação sexual, a Saúde, a Música, a Teologia, Linguística de corpus, a onomástica, a acessibilidade e, obviamente, a Linguística das Línguas de Sinais, contribuindo com o fortalecimento e o enriquecimento da produção bibliográfica sobre os estudos das línguas de sinais.
Inventário Nacional de Sinais-Termo do Campo do Patrimônio Histórico e Artístico do Brasil em Libras: Acessibilidade e Elaboração de Léxico Bilíngue (Libras/Português)
Inventário Nacional de Sinais-Termo do campo do patrimônio histórico e artístico do Brasil em Libras – acessibilidade e elaboração de léxico bilíngue (libras/português) trata-se de resultados do projeto Inventário Nacional de Sinais-termo do campo do patrimônio artístico, cultural e histórico do Brasil em Libras - Acessibilidade e Elaboração de Léxico Bilíngue (Libras/Português), que possibilitou a elaboração de um inventário de sinais-termo relativos ao campo do patrimônio Artístico, Cultural e Histórico em Libras. O objetivo do projeto foi fomentar a formação de estudantes de graduação, pós-graduação e de diferentes profissionais para o registro da Diversid...
Temas em Educação
É com grande satisfação que apresento o livro "Temas em Educação", uma compilação de capítulos escritos por acadêmicos e pesquisadores na área da educação. Este livro oferece uma perspectiva rica e diversificada sobre tópicos cruciais e desafiadores no campo educacional.
Libras em saúde II: divulgação científica de uma área na fronteira do conhecimento
O projeto Libras em Saúde: um estudo de sinonímia é uma ação de extensão desenvolvida por meio da Pró-reitora de extensão da Universidade Federal Fluminense (UFF), visa à melhoria na qualidade do acesso à saúde por parte das pessoas com surdez – surdos sinalizadores e pessoas com deficiência auditiva.
Libras Em Saúde Ii: Divulgação Científica De Uma Área Na Fronteira Do Conhecimento
O projeto Libras em Saúde: um estudo de sinonímia é uma ação de extensão desenvolvida por meio da Pró-reitora de extensão da Universidade Federal Fluminense (UFF), visa à melhoria na qualidade do acesso à saúde por parte das pessoas com surdez – surdos sinalizadores e pessoas com deficiência auditiva.
Language education and the university: fostering socially-just practices in undergraduate contexts. Volume 1: language, culture and discourse
Organizadores: Daniel de Mello Ferraz, Ana Paula Martinez Duboc We don’t know what the future holds among so much polarization, hybrid wars, movements to disassemble public education, but the role of a teacher educator who is engaged and aware of its representation in the society cannot be denied and vanished. On the contrary, a teacher educator in the complexity of his/her role will inevitably be reference of resistance: creating discursive and theoretical opportunities, legitimizing knowledge other than those which comes top down. Certainly, this book will trigger other similar projects and contribute meaningfully to critical teacher education (Fabrício Ono). ISBN: 978-65-5939-053-3 (brochura) 978-65-5939-054-0 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.540
Accumulation & Innovation
This work focuses on the experience of a Brazilian cassava starch agro-industry in developing its technological capabilities since 1917, when it was first established. Its main purpose is to explore how the process of technological progress which occurred along with that industrialization, especially regarding the starch industry, has been determined by the following variables: I) the pattern of capital accumulation, II) the capability of the related technical base to both the promotion or absorption of technological changes, and III) firms' strategies towards innovation.
O tradutor-intérprete de Libras escolar, seu conhecimento de Física e a percepção de sua práxis
Esta obra objetiva ser um material informativo para todos os interessados em inclusão de surdos, sejam estudantes, profissionais da educação ou familiares buscando orientação inicial quanto à legislação de inclusão, educação especial, especificidades da formação do intérprete e sua atuação com os estudantes surdos no dia a dia escolar. A partir da pesquisa desenvolvida no Mestrado, a autora busca contribuir para a efetiva inclusão dos surdos, o acesso ao sagrado direito ao conhecimento, a vivência escolar prazerosa e para a construção de um futuro acadêmico e profissional brilhante para todos, sejam eles surdos, ouvintes, cegos ou que tenham qualquer necessidade específ...
Construção do conhecimento em organizações na perspectiva da modelagem de sistemas cognitivos
Este volume da Série Compartilhando Saberes se dedica ao tema da modelagem de sistemas cognitivos. Os autores apresentam as contribuições que tecnologias computacionais podem dar às organizações, relatando métodos, modelos, resultados e impactos da inserção de tecnologia em ambientes organizacionais públicos, privados ou setoriais, com tecnologias de diferentes naturezas e propósitos.
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