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30 CUESTIONES CLAVE EN LA EXTRANJERÍA
Lo que el lector tiene en sus manos es un catálogo de treinta cuestiones sobre la extranjería (quizás las que con mayor frecuencia circulan por el ideario colectivo y son más recurrentes a partir de las noticias que aparecen en los medios de comunicación), con sus correspondientes respuestas. Catálogo que ha sido elaborado por un conjunto de profesionales -coordinados por la profesora González-Rabanal- pertenecientes al Cuerpo Nacional de Policía, que tienen bajo sus espaldas un dilatado recorrido profesional en temas vinculados a la inmigración y a la extranjería. Son preguntas que se formulan desde la atalaya que les proporcionan sus respectivos puestos de responsabilidad, pero t...
Economía y gestión de entidades no lucrativas
Las organizaciones no gubernamentales son cada vez más importantes en dimensión e importancia, crece la profesionalización y son mayores los recursos financieros. Este libro pretende ofrecer herramientas útiles para conocer mejor los problemas relacionados con la gestión de las entidades sin ánimo de lucro, aportando un conjunto de conocimientos que faciliten la mejor comprensión y funcionamiento de estas entidades.
30 cuestiones clave en la extranjería
Son preguntas que se formulan desde la atalaya que les proporcionan sus respectivos puestos de responsabilidad, pero también desde la proximidad de hacer frente día a día a las dificultades de conciliar lo que la ley dice con lo que la sociedad (mal informada o desinformada, en ocasiones) reclama. Preguntas y respuestas que deben tener en cuenta lo que se deriva de nuestros compromisos internacionales (respecto a la tutela de los derechos fundamentales o la vigilancia de las fronteras para mantener la soberanía nacional) y europeos (pertenecer a una forma de integración -la Unión Europea- en la que los temas de inmigración son competencia comunitaria, pero al tiempo responsabilidad de los Estados miembros).
EL INSTITUTO UNIVERSITARIO GENERAL GUTIÉRREZ MELLADO. 25 AÑOS DE HISTORIA (1997-2022)
El Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado (IUGM) nació en 1997 por iniciativa del Ministerio de Defensa y quedó adscrito a la UNED como centro pionero en España para la investigación, la docencia y la difusión de los estudios relacionados con la paz, la seguridad y la defensa. Sus fundadores pretendían con ello perpetuar la memoria del capitán general Manuel Gutiérrez Mellado, quien sentó las bases de la espectacular reforma y modernización de las Fuerzas Armadas españolas que tuvo lugar durante el último cuarto del siglo XX y cuyo papel fue esencial para que el tránsito de la dictadura a la democracia se realizase de forma ejemplar. Aquel militar se había singularizado también por poner de relieve la conveniencia de que las Fuerzas Armadas estrechasen sus lazos con la Universidad y que esta se implicase en temas tradicionalmente privativos del mundo castrense. La Dirección y el Patronato del Instituto decidieron conmemorar la efeméride de las bodas de plata del IUGM...
Pasado, presente y futuro de la bioética española
La Bioética es una joven disciplina con apenas tres décadas de recorrido en nuestro país. Durante todo este tiempo, la Cátedra de Bioética de la Universidad Pontificia Comillas ha contribuido activamente a la reflexión, diálogo y divulgación de la Bioética. Este año, ha querido celebrar su XXV Seminario Interdiciplinar reuniendo a las principales instituciones y autores que han sido y son referentes ineludibles en esta reflexión bioética. Este libro recoge la mirada histórica del mucho y buen trabajo realizado en todo este tiempo, la situación actual de esta disciplina que intenta servir a una sociedad en continuo cambio y las perspectivas de futuro que se plantean las principales instituciones que hoy por hoy dan forma a la Bioética española.
¿Cómo motivar a los alumnos de Máster?How to motivate Master’s students?
El libro que se presenta es el resultado de un proyecto de innovación docente, desarrollado por miembros de un grupo consolidado de innovación educativa de la UNED, consistente en el diseño e implementación de un cuestionario para mejorar la captación, el apoyo y el seguimiento de los estudiantes de Másteres oficiales en la UNED (que incluso podría ser aplicable a otras universidades) y para conocer sus motivaciones a la hora de matricularse en los estudios oficiales de Postgrado, con el fin de poder establecer pautas de mejora en la oferta de dichas enseñanzas. El cuestionario se ha realizado al amparo del Proyecto de Innovación Educativa (PIE) de la UNED, vinculado al Grupo de Inn...
Políticas sociales
En el siglo XXI, las Políticas sociales constituyen un instrumento esencial para el Bienestar, la igualdad de oportunidades y la cohesión colectiva. La obra -dirigida a estudiantes universitarias, profesionales y especialistas- analiza los problemas actuales que presentan instituciones como la Seguridad social, la Salud, Educación, los Servicios sociales en España y en la Unión europea, resaltando sus innovaciones y cambios.
El trabajo de fin de grado y de máster
El presente volumen se propone enseñar al estudiante las reglasnecesarias para redactar un proyecto de investigación y lo hacede manera clara, didáctica y simple, pero al mismo tiempo estrictay rigurosa. Su autora es una persona idónea para acompañar alestudiante por esta senda de aprendizaje, y no solo porque ellatambién ha adquirido esta destreza y la ha puesto en práctica ennumerosos casos, sino porque su capacidad de reflexión sobre supropia habilidad, junto con su competencia didáctica, ha dado pie aeste libro tan útil y necesario. M. Teresa Cabré Este libro nos proporciona una guía para la redacción de proyectos deinvestigación que puede ser de gran ayuda tanto para la realizaciónde trabajos finales de grado o máster, como para estudiantes dedoctorado que inician su trabajo de investigación. Se trata de unaobra muy bien organizada que puede constituir un excelente materialdocente para las asignaturas relacionadas con los trabajos finales, asícomo una obra de consulta de gran utilidad para investigadores dediferentes áreas de conocimiento. Antoni OliverDirector de la colección “Lingüística y traducción”
Financing Patterns Around the World
Using a firm-level survey database covering 48 countries, Beck, Demirgüç-Kunt, and Maksimovic investigate whether differences in financial and legal development affect the way firms finance their investments. The results indicate that external financing of investments is not a function of institutions, although the form of external finance is. The authors identify two explanations for this. First, legal and financial institutions affect different types of external finance in offsetting ways. Second, firm size is an important determinant of whether firms can have access to different types of external finance. Larger firms with financing needs are more likely to use external finance compared with small firms. The results also indicate that these firms are more likely to use external finance in more developed financial systems, particularly debt and equity finance. The authors also find evidence consistent with the pecking order theory in financially developed countries, particularly for large firms. This paper--a product of Finance, Development Research Group--is part of a larger effort in the group to understand firms' access to financial services.
