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Colonizing Ourselves
In the late nineteenth century, the Mexican government, seeking to fortify its northern borders and curb migration to the United States, set out to relocate “Mexico-Texano” families, or Tejanos, on Mexican land. In Colonizing Ourselves, José Angel Hernández explores these movements back to Mexico, also known as autocolonization, as distinct in the history of settler colonization. Unlike other settler colonial states that relied heavily on overseas settlers, especially from Europe and Asia, Mexico received less than 1 percent of these nineteenth-century immigrants. This reality, coupled with the growing migration of farmers and laborers northward toward the United States, led ultimate...
Translating Russian Literature in the Global Context
Translating Russian Literature in the Global Context examines the translation and reception of Russian literature as a world-wide process. This volume aims to provoke new debate about the continued currency of Russian literature as symbolic capital for international readers, in particular for nations seeking to create or consolidate cultural and political leverage in the so-called ‘World Republic of Letters’. It also seeks to examine and contrast the mechanisms of the translation and uses of Russian literature across the globe. This collection presents academic essays, grouped according to geographical location, by thirty-seven international scholars. Collectively, their expertise encomp...
The Vanishing Frame
In the postdictatorial era, Latin American cultural production and criticism has been defined by a series of assumptions about politics and art—expecially the claim that political freedom can be achieved by promoting a more direct experience between the textual subject (often a victim) and the reader by eliminating the division between art and life. The Vanishing Frame argues against this conception of freedom, demonstrating how it is based on a politics of human rights complicit with economic injustices. Presenting a provocative counternarrative, Eugenio Claudio Di Stefano examines literary, visual, and interdisciplinary artists who insist on the autonomy of the work of art in order to th...
¿Para qué usamos el pasado?
Aquí propongo una relectura del uso de una referencia tan escurridiza como "el pasado", desde la muy particular posición de cada colega que, desde diversas universidades del país da cuenta. Este libro conformado por doce capítulos, no sólo reúne colaboración académica, también sugiere activismo y aplicación del conocimiento en tópicos históricos o culturales, atendiendo temas prioritarios tales como la migración, vejez, violencia de género, preservación de patrimonio cultural, participación política y memoria histórica. En este documento también nos interesan los valiosos aportes de la literatura, filología, y hermenéutica, disciplinas por demás necesarias para entender...
TVMorfosis 7
Los informativos en el entorno digital contemporáneo cuentan con una serie de nuevas posibilidades para su conformación, para su difusión diversificada y oportuna, y para convocar e involucrar de modos diferentes y creativos a sus audiencias. Éstas, a su vez, cada vez más se involucran activamente con la información, no sólo en su recepción como ha sido siempre, sino en su producción y emisión también, interactuando de maneras imprevisibles con ella, ampliándola, reconstruyéndola, reinventándola y corrigiéndola, pero manteniéndola en circulación con diversos grados de modificación. Los autores reunidos en este libro contribuyen, desde sus posiciones e interacciones, con información para entender aspectos particulares de lo informativo.
Historias entrelazas
Los autores aseguran que los intercambios académicos han sido parte del ámbito universitario prácticamente desde sus orígenes. Señalan que, en la actualidad es una práctica central para el desarrollo de las múltiples actividades de las instituciones educativas y que a pesar de su reconocida relevancia escasos trabajos historiográficos han abordado su análisis de manera sistemática. En este libro se busca analizar, desde distintas perspectivas historiográficas, los procesos asociados a los intercambios académicos en el México del siglo XX. Principalmente, la práctica educativa, cultural y política que ha sido central para la construcción de las distintas disciplinas, se ha man...
Huberto Batis
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Pen
One hundred years of protecting freedom of expression-literature knows no frontiers. This book tells the extraordinary story of how writers from around the world placed the celebration of literature and the defense of free speech at the center of humanity's struggle against repression and terror.
