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This book presents original research results on the leading edge of psychology. Each chapter has been carefully selected in an attempt to present substantial advances across a broad spectrum.
Egon Brunswik is one of the most brilliant, creative and least understood and appreciated psychologists/philosophers of the 20th century. This book presents a collection of Brunswik's most important papers together with interpretive comments by prominent scholars who explain the intent and development of his thought. This collection and the accompanying diverse examples of the application of his ideas will encourage a deeper understanding of Brunswik in the 21st century than was the case in the 20th century. The 21st century already shows signs of acceptance of Brunswikian thought with the appearance of psychologists with a different focus; emulation of physical science is of less importance...
This case book offers a non-traditional issue-centered perspective to European marketing. Focusing on some of the key challenges faced by managers charged with developing pan-European marketing strategies, marketing problems are placed into the context of these challenges and capture the multiple facets and implications for European marketing in an integrative manner.
Dans un grand nombre d’activités individuelles, sociales et professionnelles, chacun d’entre nous, à des titres divers, est amené à évaluer, à juger, parfois à poser un diagnostic, en vue de décider c'est-à-dire de choisir une action destinée à atteindre un but précis. Dans la plupart des cas, ce choix est difficile à effectuer, par la présence de plusieurs modalités d’action (options) concurrentes, par la présence d’incertitude et par l’existence de conséquences négatives irréversibles en cas de choix inapproprié ou erroné. Cet ouvrage dresse un bilan actuel et documenté des démarches et modèles de prise de décision à partir de l’analyse de nombreux tra...
Ce nouvel ouvrage collectif présente une série de réflexions, de recherches théoriques et empiriques sur les apports récents de la psychologie à l'éducation et à la vie scolaire. Une première partie est consacrée aux contributions de la psychologie aux apprentissages, qu'ils soient purement académiques ou qu'ils concernent la vie sociale de tous les jours. Une deuxième partie présente les chances et les risques liés à l'utilisation des technologies numériques. Une troisième partie expose en quoi le pardon peut être une solution restaurative à la violence scolaire. Enfin, une quatrième partie interculturelle est consacrée à la qualité de vie des enfants d'âge scolaire ...
Ce nouvel ouvrage de la collection " Psychologie et Vie Quotidienne " est consacré aux communications et débats qui ont eu lieu lors de la 2e journée des psychogérontologues de la Région Centre (30 mars 2017), ainsi qu'aux réflexions qui s'en sont suivies. Cette journée qui avait pour thème " Le corps et la personne âgée " a été organisée à l'initiative de l'équipe " Gérontologie et vie quotidienne " du laboratoire de Psychologie des Ages de la Vie (EA-2114) de l'université de Tours. Les six contributions que nous présentons convergent toutes vers un même souci : celui d'imaginer, proposer et réaliser des environnements de qualité pour un bien-être toujours meilleur des...
"Advances in Psychology Research" presents original research results on the leading edge of psychology research. Each article has been carefully selected in an attempt to present substantial research results across a broad spectrum.
Le propos de cet ouvrage est d'aborder la pédagogie, dans son histoire et dans ses réalisations, de la façon suivante : comment a-t-elle été amenée, à partir du XIXe siècle, à déterminer ses objets, ses méthodes et ses objectifs dans un contexte souvent conflictuel ? Au cours de cette histoire, une question lui est constamment posée : la pédagogie peut-elle accéder au statut de "science" ? Quelles sont alors les formes de théorisation qui ont été (qui sont) les siennes de façon spécifique ? Quels modes de rationalisation est-elle amenée à mettre en œuvre sur le plan méthodologique ? Les réponses à ces questions varient selon les périodes, que ce soit au XIXe siècle...
La mort touche tout le monde, de près ou de loin. Lorsque quelqu’un est en fin de vie, il n’est pas aisé de savoir ce qu’il convient de faire pour le rassurer et satisfaire ses attentes. A partir de deux études sérieuses et de la théorie du renversement psychologique, cet ouvrage répond de manière scientifique à cette préoccupation qu’est la gestion des derniers instants, légitime mais toujours taboue dans notre société. Synthétisant la thèse que Sylvie Scaon a présentée à l’Ecole Pratique des Hautes Etudes, cet essai convainquant est destiné en priorité aux spécialistes du soin palliatif, de la décision médicale et de l’éthique, qu’ils soient médecins, ...