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Construindo o saber
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Milestones in the History of Empirical Sciences
The book aligns chronologically the facts that originated some of the most important branches of science like astronomy, botany, bacteriology, thermodynamics, chemistry and other interesting issues. An initial chapter briefly describes the evolution of the Universe according to the most recent theories. A special chapter related to the rising of the idea of sustainable development is added at the end, showing the institutional efforts aimed to overcome the current non-sustainable practices in the use of natural resources, which could lead the planet to the disaster of overconsumption and global warming. The text has 19 graphics with the timeline of the evolution of empirical sciences and other issues and 50 illustrations and photos in full color.
Developments in Soil Classification, Land Use Planning and Policy Implications
As the world’s population continues to expand, maintaining and indeed increasing agricultural productivity is more important than ever, though it is also more difficult than ever in the face of changing weather patterns that in some cases are leading to aridity and desertification. The absence of scientific soil inventories, especially in arid areas, leads to mistaken decisions about soil use that, in the end, reduce a region’s capacity to feed its population, or to guarantee a clean water supply. Greater efficiency in soil use is possible when these resources are properly classified using international standards. Focusing on arid regions, this volume details soil classification from many countries. It is only once this information is properly assimilated by policymakers it becomes a foundation for informed decisions in land use planning for rational and sustainable uses.
Ciências sociais, complexidade e meio ambiente
Em meio ao debate sobre as mudanças climáticas, a desertificação e a destruição da diversidade biológica, esse livro vem ampliar a discussão a respeito do papel das ciências sociais no enfrentamento dessas questões. Hoje, sem dúvida, os problemas sociais complexos com que a humanidade se depara requerem das ciências sociais a construção de novas abordagens e estratégias metodológicas, em diálogo permanente com os saberes das demais ciências. Em um esforço de interação e multidisciplinaridade, os textos reunidos nessa obra trazem distintas perspectivas de análise de alguns problemas políticos e socioambientais contemporâneos. Entre outros enfoques, apresenta – em linguagem acessível aos que se iniciam no estudo da complexidade – alguns aspectos do aporte teórico de Edgar Morin relacionados à problemática do meio ambiente. Assim, os autores esperam proporcionar ao leitor as ferramentas conceituais que podem contribuir com as mudanças necessárias à preservação da vida em nosso planeta.
Ensaios Sobre Desertificação, Políticas Ambientais e Desenvolvimento Sustentável
Esta publicação esta dirigida a um público variado e espera contribuir para a discussão dos fundamentos do desenvolvimento sustentável. O livro reúne artigos sobre temas historicos e metodólogicos relacionados ao meio ambiente, ao uso de recursos naturais e seus impactos para o desenvolvimento. Em particular se menciona a análise das causas e consequências do processo de desertificação, o tema de indicadores e questões econômicas relacionadas com a degradação ambiental. São analisadas também as politicas de comando e controle bem como sua eficacia de implementação. Sao descritos dois projetos, um sobre os "atrapa nieblas" e outro sobre a produção de tintura natural proveniente da associação tuna-cochinilla, desenvolvidos no Chile e Equador respectivamente.Finalmente se discute os aspectos de sinergia entre as convenções do Rio.
La prensa pedagógica de los profesores
Si la prensa de intereses generales es una “invención” útil de la Ilustración en el siglo XVIII, la prensa pedagógica de los profesores nace y comienza a ser parte activa del amplio colectivo de docentes que se configura como profesión, de diferentes niveles, en el nacimiento y posterior desarrollo del sistema educativo en el siglo XIX, pero que continúa mostrando vitalidad durante todo el siglo XX, y lo que va del siglo XXI. Bien es cierto que van cambiando algunos contenidos de las revistas de los profesores, y sobre todo los formatos, del papel al digital, aunque no siempre sea deseable una anulación plena de un tipo de soporte sobre el otro. La prensa pedagógica de los profes...
Construindo o saber
A elaboração da presente obra foi inspirada pelo desejo de aproximar o iniciante de algumas das questões mais fundamentais na área da metodologia e oferecer-lhe, também, um instrumento que possa viabilizar sua inserção no universo da produção científica. Apoiada em dois eixos - um predominantemente teórico e outro de cunho mais prático -, a obra orienta o estudante universitário na realização de trabalhos acadêmicos ou científicos e, ao mesmo tempo, promove, através da metodologia, uma reflexão filosófica mais ampla sobre o homem e o saber científico. Consideram os autores - todos especialistas na área e com grande experiência didática no ensino universitário - que a metodologia pode dar sua contribuição ao oferecer pontos de vista que possibilitem uma discussão crítica sobre a ciência e sugerir parâmetros para uma avaliação dos resultados da produção cientifica, num processo contínuo, vivo e dinâmico.
