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Currículo: Interculturalidade & Inclusão
  • Language: pt-BR
  • Pages: 268

Currículo: Interculturalidade & Inclusão

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2022-10-05
  • -
  • Publisher: Editora IOLE

Esta obra, intitulada “Currículo: Interculturalidade & Inclusão”, apresenta uma rica agenda de análises que valoriza a riqueza teórico-conceitual atrelada à empiria da realidade escolar em sua concretude, possibilitando a construção de reflexões e novos conhecimentos que podem eventualmente corroborar para o avanço das fronteiras científicas fundamentando-se em um paradigma científico plural e absorvente. Escrito por um conjunto de vinte e cinco profissionais que trabalhou de modo colaborativo em uma rede internacional de pesquisa, este livro de coletânea tem o objetivo de apresentar uma visão educacional sobre as discussões curriculares, centrando-se didaticamente em duas ...

In/exclusão nas tramas da escola
  • Language: pt-BR
  • Pages: 248

In/exclusão nas tramas da escola

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Educação Especial & Inclusiva: Agendas Temáticas
  • Language: pt-BR
  • Pages: 318

Educação Especial & Inclusiva: Agendas Temáticas

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2023-08-10
  • -
  • Publisher: Editora IOLE

A Educação tem passado por uma crescente expansão das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, não obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementação de políticas para a promoção, tanto, da Educação Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educação Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interação de alunos com e sem deficiência. O objetivo deste livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Agendas Temáticas” é corroborar com o estado da arte e a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural po...

Manifestos pela educação
  • Language: pt-BR
  • Pages: 236

Manifestos pela educação

A presente coletânea objetiva discutir a Educação Básica pública e de qualidade em uma perspectiva crítica à luz das Humanidades e Linguagens, enquanto áreas do conhecimento, na contemporaneidade, especialmente, a partir da virada para o século XXI. Nesse contexto, busca dar ênfase ao cenário político atual, as Políticas (ou falta delas!) Públicas relativas, notadamente, ao Governo Federal e sua relação com os demais entes da Federação.

A educação especial nos 50 anos do curso de Pedagogia da Unisinos
  • Language: pt-BR
  • Pages: 178

A educação especial nos 50 anos do curso de Pedagogia da Unisinos

O objetivo deste livro é descrever e analisar como e em que condições históricas e legais o tema inclusão escolar é abordado no curso de Pedagogia da Unisinos, no período de 1964 a 2014, no âmbito dos trabalhos de conclusão. Para tal empreendimento, a pesquisa busca fundamentação nos campos teóricos da Pedagogia e da inclusão e se articula de forma crítica com a perspectiva pós-estruturalista de Michel Foucault.

MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO: saberes, desafios e oportunidades – Vol. 1 
  • Language: pt-BR
  • Pages: 323

MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO: saberes, desafios e oportunidades – Vol. 1 

A presente obra reúne capítulos que, na sua constituição e percurso, abordam de modo interdisciplinar e multidisciplinar as variadas experiências, pesquisas e contribuições no processo de ensino e aprendizagem em diferentes contextos. Os pesquisadores reúnem e compartilham as diversas manifestações do processo educacional nas diferentes áreas do conhecimento por meio de análises aprofundadas do ensino ao expressar seus saberes, desafios, oportunidades e discursos de modo auxiliar o processo da construção do conhecimento nos diferentes níveis de escolaridade.

O Discurso Cego Sobre O Universo
  • Language: pt-BR
  • Pages: 330

O Discurso Cego Sobre O Universo

Certamente você já olhou para os céus e admirou a imensidão do universo. Mas será que por um segundo, parou para refletir como pessoas que não enxergam se relacionam com o cosmo? Inspirado neste questionamento, esta obra pretende compreender quais elementos estão presentes no discurso das pessoas cegas e como elas percebem o universo e seus fenômenos. Marcelo Bezerra nos apresenta seu estudo sobre uma ótica pouco usual, mas de uma sensibilidade gigantesca.

Feira de Iniciação Científica 2015: ciência, tecnologia e inovação : livro de destaques
  • Language: pt-BR
  • Pages: 736
Políticas de in/exclusión de las personas con discapacidad
  • Language: es
  • Pages: 73

Políticas de in/exclusión de las personas con discapacidad

Este libro analiza y problematiza diferentes aspectos relacionados con los procesos de exclusión que sufren las personas con discapacidad en el escenario educativo y social brasileño. Para conseguirlo, proponemos llevar a cabo una revisión de la historia reciente de las acciones, políticas, planes, así como de la legislación en materia de derechos de educación dirigidos a las personas con discapacidad. Entendemos que esta revisión se puede comprender a partir de tres grandes paradigmas: la inclusión como reclusión, la inclusión como integración y la inclusión como un derecho e imperativo de Estado. El texto busca mostrar cómo las políticas de inclusión actuales se constituyen como una estrategia de control y de regulación de los sujetos.