You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku Psikologi Pendidikan: Perspektif Pendidikan Agama Katolik membahas penerapan prinsip-prinsip psikologi dalam pendidikan agama Katolik. Dengan pendekatan berbasis teori psikologi pendidikan, buku ini membantu pendidik memahami perilaku dan proses belajar peserta didik, sehingga pengajaran agama menjadi lebih efektif. Buku ini mengulas berbagai aspek psikologi pendidikan, seperti perkembangan kognitif, motivasi belajar, perbedaan individu, serta strategi pengajaran yang sesuai dengan nilai-nilai Katolik. Selain itu, buku ini menyoroti bagaimana pemahaman terhadap psikologi peserta didik dapat membantu pendidik memilih pendekatan yang tepat dalam menyampaikan ajaran Kristiani. Dengan demik...
Buku Pendampingan Psikologi Belajar Anak Buruh Migran: Tinjauan Pendidikan Agama Katolik mengangkat isu penting mengenai pendampingan psikologis dan pendidikan agama bagi anak-anak buruh migran. Dalam konteks ini, buku ini membahas tantangan yang dihadapi oleh anak-anak buruh migran dalam proses belajar, terutama dalam aspek psikologis yang berkaitan dengan stres, kesepian, dan perasaan terasing akibat kurangnya perhatian dari orang tua yang bekerja di luar negeri. Buku ini juga menyajikan tinjauan tentang peran pendidikan agama Katolik dalam memberikan rasa harapan, identitas, dan kedamaian bagi anak-anak tersebut. Dengan pendekatan yang sensitif terhadap kondisi sosial-ekonomi mereka, buku ini bertujuan untuk memberikan wawasan bagi para pendidik, orang tua, dan pihak terkait dalam mendukung perkembangan anak-anak buruh migran melalui pendampingan psikologis yang berbasis pada nilai-nilai agama Katolik.
Buku ini mempersembahkan sebuah pandangan segar tentang pendidikan yang memadukan prinsip-prinsip ekologi dengan tugas kita sebagai penjaga Bumi. Dalam era di mana kepedulian terhadap lingkungan semakin mendesak, pendidikan berbasis ekologi menjadi semakin penting. Penulis mengajak pembaca untuk memahami bahwa pendidikan bukan hanya tentang mengisi kepala dengan pengetahuan, tetapi juga tentang membangun koneksi yang dalam dengan alam. Melalui pendekatan ini, sekolah bukan hanya menjadi tempat pembelajaran, tetapi juga laboratorium kehidupan yang mengajarkan nilai-nilai keberlanjutan dan tanggung jawab sosial. Buku ini menawarkan panduan praktis bagi para pendidik dan pengambil kebijakan pen...
Buku referensi "Sosiologi Pendidikan" merupakan sebuah karya komprehensif yang mengajak pembaca untuk membahas dan memahami berbagai aspek sosiologis yang membentuk dan dibentuk oleh sistem pendidikan. Dengan pendekatan yang mendalam dan analitis, buku referensi ini menawarkan perspektif baru tentang bagaimana pendidikan dan masyarakat saling berinteraksi dan mempengaruhi satu sama lain dalam konteks yang beragam. Setiap bab disusun dengan tujuan untuk membangun pemahaman konseptual yang kuat, sambil juga menyajikan analisis kasus yang relevan untuk menunjukkan aplikasi teori dalam praktek nyata.
Improving Schools with Blended Learning is specifically designed to address the important issues needed to successfully modernise education within the context of technological change. It does this by first providing a clear roadmap for designing Blended Learning environments able to respond to the technological imperatives challenging schools at present, and then illustrating this roadmap via specific, original research that details the 'how to' aspects of a successful technology-based design process. School leaders, teachers, teacher education students and researchers will all find highly relevant information about how to manage for disruption in the new and informative approach to Blended ...
This superb introduction to the field of organizational psychology and organizational behaviour builds on the foundation of the highly successful first edition to provide up-to-date explanations of all the key topics in a clear, coherent and accessible style. The text is supported by numerous illustrations and examples as well as end-of-chapter summaries and concluding remarks. Topic sections on key research studies, as well as applied aspects such as human resources applications and cross-cultural issues, lead the reader through the complexities of the theory to its practical application. The Psychology of Behaviour at Work covers all major topics in the field, from vocational choice, perso...
Using US schools as a reference point, this book provides a description of schooling as a global institution. The authors draw on a four-year investigation conducted in 47 countries that examined many aspects of K-12 schooling. They discuss how world trends and the forces behind them will work to shape the directions education may take.
This highly detailed study maps four decades of evolution of the concept of what constitutes effective school leadership. It analyses the theoretical background to these developments and advocates the utility of thinking of a ‘lean’ form of school leadership that is comparable to the concept of ‘meta-control’. A wide-ranging survey of the empirical research literature on leadership effects includes the presentation of results from earlier meta-analyses as well as a new meta-analysis on some 25 studies carried out between 2005 and 2010. This survey demonstrates that older reviews and meta-analyses were predominantly based on so-called ‘direct effect’ studies, while more recent stu...