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Parlementaire onderzoekscommissie terroristische aanslagen 2016
De aanslagen van 22 maart 2016 in de luchthaven van Zaventem en het metrostation Maalbeek in Brussel eisten 32 dodelijke slachtoffers en vele gewonden. Omdat de tol zo hoog lag en iedereen zich afvroeg hoe dit in België kon gebeuren, heeft het parlement kort daarop een onderzoekscommissie opgericht. Burgers hebben immers recht op antwoorden na dergelijk schokkende gebeurtenissen. De onderzoekscommissie had een tweeledig doel. Enerzijds een reconstructie van de feiten: wat is er exact gebeurd en niet gebeurd? Welke procedures werden gevolgd? Wie is daar verantwoordelijk voor? Waar ging het mis? Anderzijds het trekken van conclusies in de vorm van aanbevelingen. Vier deelthema’s werden onde...
Penser, délibérer, juger
À partir d'une réflexion sur la délibération d'un jury d'assises dans le film 12 hommes en colère, ce livre déploie une introduction pratique et critique aux trois activités fondamentales qui caractérisent la démocratie : penser, délibérer, juger. Il met en perspective les principales théories philosophiques de la justice et un questionnement sur la place des citoyens dans son exercice - acteurs ou spectateurs ?
Mon Exode de laïc chrétien
« Nul ne guérit de son enfance » chante Jean Ferrat. En ouvrant son livre, Paul Fleuret raconte son enfance éprouvée. Par le prénom reçu comme un poids de mort, comme le présage d’un chemin de vie difficile. Par la vie familiale avec son lot de problèmes, tempérés cependant par la richesse de sa diversité. Par le traumatisme causé par l’agression d’un pédophile.
Islamic Religious Education in Europe
Against the backdrop of labour migration and the ongoing refugee crisis, the ways in which Islam is taught and engaged with in educational settings has become a major topic of contention in Europe. Recognising the need for academic engagement around the challenges and benefits of effective Islamic Religious Education (IRE), this volume offers a comparative study of curricula, teaching materials, and teacher education in fourteen European countries, and in doing so, explores local, national, and international complexities of contemporary IRE. Considering the ways in which Islam is taught and represented in state schools, public Islamic schools, and non-confessional classes, Part One of this v...
Comment réagir face à une personne radicalisée ?
Des pistes d'action face à une problématique terriblement d'actualité. Comment dialoguer avec une personne plongée dans la radicalisation ? Comment trouver la porte d’entrée d’un dialogue qui mène à la discussion et à un processus de retour vers « un vivre-ensemble » avec des personnes qui refusent celui-ci ? C’est à ces questions terriblement d’actualité dans les écoles, les centres sportifs, les groupes de jeunes, que les auteurs répondent et proposent des pistes de réflexion et d’action. Laura Passoni, qui a été radicalisée jusqu’à partir en Syrie, dialogue ici avec le professeur Hicham Abdel Gawad. Elle apporte les éléments qui ont conduit à son processu...
Des faits religieux aux systèmes symboliques
L’Assocation Pedagogie et Formations organise des ateliers pédagogiques sur le thème « Systèmes symboliques et de croyance, comment les articuler dans ma pratique professionnelle ? » Cet atelier est destiné aux adultes, personnel d'encadrement dans la sphère socio-éducative, suivi d’adolescents ou d’adultes, etc.
L'autre islam
L'islam des Lumières a-t-il un avenir ? Peut-on parier sur un autre islam structuré par une pensée libérale, rationnelle et critique ? Cet ouvrage s'interroge sur les ressources et les limites de la pensée éclairée en islam, aussi bien en Occident que dans le monde majoritairement musulman. Malgré des difficultés majeures au niveau de la pensée religieuse et de l'action, l'islam des Lumières pose des défis sérieux à l'islam traditionniste et politique dominant dans les sociétés musulmanes aujourd'hui.
Dictionary of African Filmmakers
Chiefly short biographies and filmographies.
Quelles écoles pour demain ?
La révision du système scolaire actuel est un défi complexe mais nécessaire. L’école est l’affaire de tous, et l’engagement des citoyens est primordial afin de définir les finalités et les modalités du système scolaire. Une transformation de ce dernier est aujourd’hui indispensable, mais elle doit prendre en compte les aspirations et les propositions des acteurs de terrain (enseignants, éducateurs, directeurs etc.), les plus à même d’identifier et de dépasser les difficultés et les défis qui se posent. Cet ouvrage s’appuie sur l’expérience professionnelle de l’auteur, qui a passé plus de quarante ans au cœur de ce système. De l’enseignement secondaire aux...
The Qur'an and the Bible
"While the Hebrew Bible and the New Testament are understood to be related texts, the sacred scripture of Islam, the third Abrahamic faith, has generally been considered separately. Noted religious scholar Gabriel Said Reynolds draws on centuries of Qur'anic and Biblical studies to offer rigorous and revelatory commentary on how these holy books are intrinsically connected."--Dust jacket.
