Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Manajemen Pembangunan Wilayah: Strategi dan Inovasi
Buku ini merupakan simbol semangat intelektual dalam mengakaji ilmu manajemen yang terbit pada tahun 2021. Kontributor dari buku ini adalah para peneliti dan dosen dari berbagai kampus di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian Manajemen Pembangunan Wilayah: Strategi dan Inovasi yang menjadi isu dan problematika saat ini. Buku ini terdiri dari 11 artikel yang dimasukan ke dalam 11 bab di dalam buku ini. Upaya penyusunan buku ini dilakukan untuk mendokumentasikan karya-karya yang dihasilkan para penulis sehingga dapat bermanfaat bagi pembaca secara lebih luas
Pembangunan Pariwisata, Manajemen Situs Sejarah dan Kearifan Lokal di Kota Pematangsiantar
Kami penulis buku ini Hisarma Saragih dan Jalatua Habungaran Hasugian, menyampaikan terimakasih kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan rahmatNya dapat menulis dan menerbitkan buku ini sebagai suatu karya akademik dalam bidang studi pembangunan pariwisata, melalui manajemen situs sejarah dan sekaligus mewariskan nilai-nilai kearifan lokal Simalungun di kota Pematangsiantar. Bagaimanapun karya ini adalah merupakan bukti komitmen kami sebagai dosen di Universitas Simalungun yang merupakan Perguruan Tinggi tertua di kota Pematangsiantar Sumatera Utara. Dari sudut kampus ini kami berupaya melahirkan karya-karya sebagaimana diamanatkan dalam tugas Tri Darma Perguruan Tinggi bidang Penelitian.
Cara Cerdas Menulis
None
PENGANTAR PENDIDIKAN TEORI DAN APLIKASI
Proses pendidikan yang dialami setiap orang berlangsung sejak dirinya terlahir ke dunia. Sehingga ketika kita mengkaji sejarah pendidikan akan terasa seperti memaparkan kisah hidup pribadi seseorang sejak masa ia dilahirkan. Berdasarkan pandangan ini maka sejarah pendidikan dapat ditulis mulai dari adanya manusia. Pada bab ini penulis membatasi pembahasan hanya pada tiga periode sejarah pendidikan yang paling penting untuk diketahui oleh para mahasiswa fakultas pendidikan khusunya di Indonesia, yaitu: (1) sejarah pendidikan dunia pada masa kuno; (2) sejarah pendidikan Barat, dan; (3) sejarah pendidikan Indonesia.
PENGANTAR PENDIDIKAN TEORI, METODE DAN PRAKTIK
Pengantar Pendidikan adalah sebuah disiplin ilmu yang mempelajari berbagai aspek fundamental dalam konteks pendidikan. Mata pelajaran ini tidak hanya fokus pada teori-teori tentang proses belajar mengajar, tetapi juga meliputi sejarah pendidikan, kebijakan pendidikan, filosofi pendidikan, serta isu-isu kontemporer yang relevan dalam dunia pendidikan. Dalam pengantar pendidikan, mahasiswa diperkenalkan pada konsep-konsep dasar seperti tujuan pendidikan, fungsi sekolah, serta peran guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Mereka juga mempelajari berbagai teori pendidikan yang mencakup psikologi perkembangan, sosiologi pendidikan, dan filosofi pendidikan yang membentuk landasan pemikiran dalam pembentukan kebijakan pendidikan. Sejarah pendidikan menjadi bagian integral dalam pengantar pendidikan, mengajarkan mahasiswa tentang evolusi sistem pendidikan dari masa lampau hingga saat ini. Dengan memahami sejarah ini, mahasiswa dapat mengevaluasi perkembangan sistem pendidikan, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, dan menghargai perubahan-perubahan yang terjadi dalam konteks pendidikan global.
PENGANTAR BIROKRASI INDONESIA
Birokrasi dan pemerintahan merupakan dua entitas dalam sebuah negara yang pada esensinya merujuk pada satu objek: pemerintah. Keduanya ibarat dua sisi mata uang yang tidak terpisahkan. Birokrasi ada karena adanya pemerintahan. Sebalik-nya, pemerintahan dalam keberlangsungan fungsi dan tugasnya mewujud menjadi birokrasi. Maka muncullah istilah birokrasi pemerintah.
ICESSD 2019
We are delighted to introduce The Proceedings of the International Conference on Environmental Science and Sustainable Development in 2019. This conference has taken place with the theme “The Strengthening of Sustainable Development Goals (SDGs) in Southeast Asia”. Environmental problems are dynamics and complex that needs the analytical and decision making instruments which can accommodate these characteristics. Environmental science is an interdisciplinary science that delivered to understand complex and dynamic interactions in environmental systems. Studies in Environmental Sciences involves various fields of science which enable the formulation of efforts to solve environmental probl...
MATERI PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS MEDIA
Judul : MATERI PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS MEDIA Penulis : Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 364 Halaman ISBN : 978-623-497-918-3 SINOPSIS Sajian materi pendidikan Islam yang ditulis secara mendalam dan ringkas setiap topiknya dan disesuaikan agar relevan dengan kebutuhan pembaca ini diharapkan dapat menjawab berbagai persoalan yang ada. Buku ini diperuntukkan terutama kepada pelaku pendidikan persekolahan juga kalangan pemerhati, praktisi, dan akademisi muslim serta masyarakat pada umumnya sebab materi pendidikan Islam dibutuhkan sebagai “nutrisi akal dan ruhani” dalam makna luas. Materi pendidikan Islam berbasis media menjadi penting guna memudahkan proses ...
New Historicism and Cultural Materialism
New historicism and cultural materialism emerged in the early 1980s as prominent literary theories and came to represent a revival of interest in history and in historicising literature. Their proponents rejected both formalist criticism and earlier attempts to read literature in its historical context and defined new ways of thinking about literature in relation to history. This study explains the development of these theories and demonstrates both their uses and weaknesses as critical practices. The potential future direction for the theories is explored and the controversial debates about their validity in literary studies are discussed.
Africa, Cultural Studies and Difference
Cultural Studies has evolved and continues to evolve primarily along regional lines. However uncomfortable this might be, the genie of British cultural studies cannot be returned to the bottle of history. Thus, national versions of cultural studies have arisen in a few African countries. This book engages two critical and seemingly contradictory tasks: i) to contribute to the development of cultural studies from the perspectives of African experiences and indigenous frames of reference; and ii) to examine these in terms of transnational trajectories of the field in ways that do not reduce them to one or other context. Much cultural studies remains concerned with Texts, often disconnected fro...
