Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
SEHAT DAN BAHAGIA SELAMA MENJALANI ISOLASI MANDIRI COVID-19
Pandemi COVID-19 yang sedang melanda dunia dan juga Indonesia memperkenalkan kita pada berbagai kenyataan baru kehidupan. Salah satu perubahan besar yang kita hadapi bersama adalah bagaimana hidup dalam isolasi mandiri jika kita kurang beruntung dan terinfeksi COVID-19. Dalam melaksanakan isolasi mandiri, tidak jarang kita kesulitan menyesuaikan diri ke dalam situasi hidup yang baru. Bunga rampai ini menyajikan apa yang harus diperhatikan saat menjalani isolasi mandiri.
Kesehatan Pariwisata: Pendekatan Integratif untuk Memperkuat Keamanan Kesehatan Global: Orasi Ilmiah
Analisis konsep dan penelitian-penelitian terkait kesehatan pariwisata sudah dilakukan sebelum adanya pandemi COVID-19. Adanya pandemi ini meyakinkan kita bahwa di daerah destinasi wisata, kesehatan dan pariwisata adalah dua sektor yang tidak terpisahkan, saling memerlukan satu dengan lainnya. Pendekatan integratif yang ditawarkan dalam konsep kesehatan pariwisata mencakup berbagai upaya untuk menjangkau semua pihak, lintas sektoral, melibatkan lintas keilmuan dengan tujuan akhir adalah terciptanya kondisi yang disebut dengan “pariwisata sehat”, sebuah situasi dimana wisatawan tetap sehat, masyarakat lokal juga sehat, pelaku di industri pariwisata tetap sehat serta didukung oleh lingkungan yang mengutamakan aspek keselamatan dan kesehatan. Orasi ilmiah ini akan mengulas secara umum hubungan antara pariwisata dan kesehatan masyarakat, konsep dan ruang lingkup upaya kesehatan pariwisata, serta bagaimana pendekatan kesehatan pariwisata dapat meningkatkan keamanan kesehatan global (global health security).
Kompendium Pengetahuan Sumber (Perspektif Yoga Kesehatan, Komunikasi, Kewirausahaan, Seni Budaya Keagamaan, dan Pendidikan Hindu)
Kalangan intelektual Hindu perlu mengembangkan pendidikan berbasis agama dari berbagai sub rumpun ilmu keagamaan. Dalam rangka merealisasikan ide tersebut, maka diperlukan pengetahuan sumber (ontologi) yang berbasis pada teks agama yang menjadi acuan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan. Pengembangan Program Studi yang dilakukan di Sekolah Tinggi Agama Hindu (STAH) Dharma Nusantara Jakarta, tidak terlepas dari syarat tersebut, dalam hal ini memerlukan pengetahuan sumber yang dapat dipergunakan sebagai acuan pengembangan prodi dimaksud. Berangkat dari fenomena inilah maka disusunlah Book Chapter dengan tajuk Kompendium Pengetahuan Sumber (Perspektif Yoga Kesehatan, Komunikasi, Kewirausahaan, Seni Budaya Keagamaan, dan Pendidikan Hindu) yang ditulis oleh Dosen, mahasiswa, dan alumni Sekolah Tinggi Agama Hindu Dharma Nusantara Jakarta.
Jnana Sastra: Buku Pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas X
Buku pelajaran pengayaan Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti, disusun berdasarkan kurikulum Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti terbaru. Buku ini dilengkapi dengan materi, ayat-ayat suci Weda, dan uji kompetensi.
Social impacts of oil palm in Indonesia
Oil palm plantations and smallholdings are expanding massively in Indonesia. Proponents highlight the potential for job creation and poverty alleviation, but scholars are more cautious, noting that social impacts of oil palm are not well understood. This report draws upon primary research in West Kalimantan to explore the gendered dynamics of oil palm among smallholders and plantation workers. It concludes that the social and economic benefits of oil palm are real, but restricted to particular social groups. Among smallholders in the research area, couples who were able to sustain diverse farming systems and add oil palm to their repertoire benefited more than transmigrants, who had to survive on limited incomes from a 2-ha plot.
Buku Ajar Pendidikan Agama Hindu di Perguruan Tinggi
Pendidikan Agama merupakan salah satu Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU). Direktorat Pendidikan Tinggi, Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi RI dengan tupoksinya menerapkan kurikulum yang sesuai yaitu kurikulum yang mengandung empat unsur kompetensi pembelajaran berupa sikap, ilmu pengetahuan, pemberian keterampilan khusus dan keterampilan umum. Dengan penerapan ini diharapkan akan memberikan capaian pendidikan berupa learning outcome. Atas dasar tersebut, buku ajar pendidikan agama ini dibuat dengan tetap berperang teguh pada mekanisme dan unsur-unsur yang tertera pada kurikulum Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Secara konseptual, setiap jenjang kualifikasi dalam KKNI...
Saman
Saman is a story filtered through the lives of its feisty female protagonists and the enigmatic "hero" Saman. It is at once an exposé of the oppression of plantation workers in South Sumatra, a lyrical quest to understand the place of religion and spirituality in contemporary lives, a playful exploration of female sexuality and a story about love in all its guises, while touching on all of Indonesia's taboos: extramarital sex, political repression and the relationship between Christians and Muslims. Saman has taken the Indonesian literary world by storm and sold over 100,000 copies in the Indonesian language, and is now available for the first time in English. ABOUT THE AUTHOR Ayu Utami was...
BUKU AJAR PENGANTAR ILMU KOMPUTER
Buku Ajar Pengantar Ilmu Komputer ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya dunia Teknologi informasi. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran khususnya Program Studi Sistem Informasi atau bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini umum dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah Pengantar Ilmu Komputer menyesuaikan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Definisi Ilmu Komputer dan Cabang-cabangnya, Komponen Utama dalam Sistem Komputer, Pengenalan tentang Algoritma dan Pemrograman, Struktur Data, Pengenalan Bahasa Pemrograman, Variabel dan Tipe Data, Operator, Sistem Operasi Mobile, Manajemen Memori dalam Sistem Operasi, Jaringan Komputer, Basis Data dan di tutup dengan materi mengenai Cyber Security. Buku Ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
WARISAN BUDAYA SEBAGAI KEKAYAAN PARIWISATA
Buku dengan judul Warisan Budaya Sebagai Kekayaan Pariwisata dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan. Kehadiran Buku Warisan Budaya Sebagai Kekayaan Pariwisata ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal Ilmu Pariwisata. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam sembilan bab yang memuat tentang pengantar warisan budaya dan pariwista, warisan budaya dalam pariwisata: potensi dan tantangan, jenis warisan budaya dalam konteks pariwisata, manajemen dan konservasi warisan budaya, komunitas lokal dan partisipasi dalam pariwisata warisan budaya, teknologi dan inovasi dalam pariwisata warisan budaya, peran pemerintah dan kebijakan warisan budaya, pariwisata warisan budaya dan identitas nasional, warisan budaya dalam pariwisata berkelanjutan di era globalisasi, dan masa depan pariwisata warisan budaya: inovasi dan tantangan.
Kaja-Kelod Sebagai Budaya Adiluhung di Bali (Kajian Tattwa, Susila, Upacara)
Kaja-kelod dalam kebudayaan Bali berbeda dengan arah utara dan selatan yang tertera di dalam kompas. Konsep gunung dan laut adalah dua hal yang melatar belakangi kaja-kelod dalam kebudayaan Bali. Kaja adalah menuju ke gunung dan kelod adalah ke laut. Maka ada perbedaan antara kaja dan kelod pada masyarakat Bali Utara dan masyarakat Bali Selatan. Kaja-kelod dalam pandangan kebudayaan Bali mengandung filsafat (tattwa) yang mengarah pada gunung sebagai purusha atau unsur kejiwaan dan laut sebagai pradhana atau unsur kebendaan. Bertemunya gunung dan laut pada dasarnya akan menopang kehidupan manusia. Analisa diletakan pada sebuah konsep bahwa gunung sebagai luan (kepala) dan laut adalah tebén yang diibaratkan sebagai kaki. Maka kaja dan kelod sebenarnya mengandung tattwa, susila, upacara yang mengajarkan manusia untuk saling menghormati, menjaga alam, dan saling memelihara dalam kekuatan Tuhan itu sendiri.
