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Beginning in the twelfth century, taxation increasingly became an essential component of medieval society in most parts of Europe. The state-building process and relations between princes and their subject cities or between citizens and their rulers were deeply shaped by fiscal practices. Although medieval taxation has produced many publications over the past decades there remains no synthesis of this important subject. This volume provides a comprehensive overview on a European scale and suggests new paths of inquiry. It examines the fiscal systems and practices of medieval Europe, including essential themes such as medieval fiscal theory and the power to tax; royal and urban taxation; and ...
This volume takes a fresh and innovative approach to the history of ideas of work, concerning perceptions, attitudes, cultures and representations of work throughout Antiquity and the medieval and early modern periods. Focusing on developments in Europe, the contributors approach the subject from a variety of angles, considering aspects of work as described in literature, visual culture, and as perceived in economic theory. As well as external views of workers the volume also looks at the meaning of work for the self-perception of various social groups, including labourers, artisans, merchants, and noblemen, and the effects of this on their self-esteem and social identity. Taking a broad chronological approach to the subject provides readers with a cutting-edge overview of research into the varying attitudes to work and its place in pre-industrial society.
An examination of the fabrics, garments and cloth of the Iberian Middle Ages, bringing out in particular the international context.
The five queens of Navarre were the largest group of female sovereigns in one European realm during the Middle Ages, but they are largely unknown beyond a regional audience. This survey fills this scholarly lacuna, focusing particularly on issues of female succession, agency, and power-sharing dynamic between the queens and their male consorts.
This book examines Max Weber's understanding of bureaucracy by applying his ideas to the development of officialdom from the ninth century to the present in six territories: England, Sweden, France, Germany, Spain, and Hungary. Edward Page takes a broad view of bureaucracy that includes not only officials in important central or national institutions but also those providing goods and services locally. The 'scorecard' is based on expected developments in four key areas of Weber's analysis: the functional differentiation of tasks within government, professionalism, formalism, and monocracy. After discussing the character of officialdom in the ninth, twelfth, fifteenth, eighteenth, and twenty-first centuries, the book reveals that Weber's scorecard has a mixed record, especially weak in its account of the development of monocracy and formalism. A final chapter discusses alternative conceptions of bureaucratic development and sets out an account based on understanding processes of routinization, institutional integration, and the instrumentalization of law.
Devout laywomen raise a number of provocative questions about gender and religion in the early modern world. How did some groups or individuals evade the Tridentine legislation that required third order women to take solemn vows and observe active and passive enclosure? How did their attempts to exercise a female apostolate (albeit with varying degrees of success and assertiveness) destabilize hierarchies of class and gender? To the extent that their beliefs and practices diverged from approved doctrine and rituals, what insights can they provide into the tensions between official religion and lay religiosity? Addressing these and many other questions, Devout Laywomen in the Early Modern World reflects new directions in gender history, offering a more nuanced approach to the paradigm of woman as the prototypical "disciplined" subject of church-state power.
Au carrefour entre l'histoire économique et l'histoire culturelle, cet ouvrage propose une réflexion collective sur le besoin d'expertise à l'époque médiévale. Les prises de décision devaient parfois être éclairées par des hommes qui maîtrisaient mieux que d'autres les domaines en cause et étaient, de ce fait, en mesure de trouver des solutions. Cela est particulièrement vrai lorsque des questions techniques ou éthiques étaient soulevées et que des choix devaient être faits à partir de l'argumentation d'un expert. La qualité des produits, les processus de fabrication ou la mesure de leur valeur donnaient lieu à des contrôles pour lesquels il fallait des personnels à la ...
El derecho a imponer tributos y el de acuñar o emitir moneda han sido tradicionalmente dos de las principales prerrogativas de la soberanía política que la autoridad siempre ha tratado de ejercer en régimen de monopolio, de acuerdo con los principios constitucionales que regulan en cada época la obligación a contribuir y la forma de acuñación o emisión de la moneda. Fisco y moneda aparecen estrechamente unidos a lo largo de la Historia y a menudo la política monetaria ha sido puesta al servicio de la política fiscal. Este libro recoge los resultados de recientes investigaciones sobre las relaciones entre la fiscalidad, la moneda y el uso del dinero en España desde el siglo XIII hasta mediados del XVIII, y en él se estudian cómo las dificultades financieras en épocas y circunstancias históricas diferentes influyeron en la política monetaria y las repercusiones que todo ello tuvo en diversos aspectos de la economía de los reinos hispánicos.
Este libro libro explora la dimensión política de las contabilidades públicas y la fiscalización de las cuentas como parte de los procesos de transformación del Estado a finales de la Edad Media, desde los privilegiados escenarios de los territorios de la Corona de Aragón, sin olvidar las aportaciones del reino de Navarra y la Corona de Castilla. Tanto el complejo diseño de control del patrimonio real que establecieron los oficiales al servicio de los monarcas como la tradicional participación del común en la gestión económica de los recursos propios evolucionaron en contacto con los saberes desplegados en los ambientes mercantiles. Los valores del bien común y las exigencias de transparencia configuraron una cultura de legitimidad de los poderes públicos cuyas metodologías se han mantenido hasta hoy.
Edu-gamers: Recursos videolúdicos para una sociedad educadora centra su mirada en el videojuego como recurso de aprendizaje en el marco de una sociedad que recoge los valores culturales del juego y la transformación digital, y crece pareja a un cambio social imparable. En primer lugar plantea un acercamiento teórico social a los videojuegos dentro del entorno familiar como punto de partida de la sociedad educadora. La mirada se amplía para observar el videojuego desde su cara más contributiva dentro de la comunidad ciudadana, como un aliado potente para educar, transformar y cuidar el mundo. A su vez, el libro analiza experiencias teórico-prácticas donde los videojuegos juegan diferentes papeles en el aula, generando motivación y nuevas formas de aprender: Minecraft y el aprendizaje colaborativo, inclusivo y competencial; entornos competitivos, donde el aula se traslada al mundo real con un fin transformador; experiencias de uso del videojuego que ponen al alumnado en el rol de diseñadores... El presente texto constituye un gran mapa final pero abierto, que permite visualizar los cauces donde el videojuego tiene vocación de servicio a la educación.