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Discurso e cultura
Este livro resulta de teses, dissertações e discussões ocorridas nas reuniões do Grupo de Pesquisa Memória e Cultura na Língua Portuguesa Escrita no Brasil, da PUC-SP. Os autores são pesquisadores e estudantes, que se debruçam sobre fenômenos discursivos e partem da Análise do Discurso de linha Francesa (AD), privilegiando, de modo particular, as contribuições da perspectiva enunciativo-discursiva orientada por Maingueneau, pesquisador de destaque internacional. As discussões propostas em cada um dos capítulos firmam a interdisciplinaridade constitutiva da AD e visam a mostrar caminhos discursivos disponíveis aos autores, no processo de análise das amostras selecionadas. A obra se destina a estudantes das ciências humanas e sociais, que se interessam em refletir sobre a dimensão discursiva e interdisciplinar da AD em diferentes objetos linguístico-sociais e seus modos de dizer.
Discurso e Cultura Vol. 2
Discurso e Cultura, vol. 2, foi organizado em 10 capítulos. É o resultado de pesquisas realizadas em torno de questões discursivas e culturais e, também, dos esforços de pesquisadores e pesquisadoras ligados ao Grupo de Pesquisa Memória e Cultura na Língua Portuguesa Escrita no Brasil, da PUC-SP. Os autores e autoras, vinculados a diferentes IES, vêm se debruçando sobre fenômenos discursivos e culturais em textos em circulação social. Destaca-se, na maioria dos trabalhos, o arcabouço teórico--metodológico fornecido pela Análise do Discurso, privilegiando, de modo particular, as contribuições da perspectiva enunciativo-discursiva orientada por Maingueneau. O volume se endereça a pesquisadores, professores e estudantes das ciências humanas e sociais. Os esforços se voltam para produzir análises e refletir acerca da língua, da cultura e do discurso, privilegiando o caráter interdisciplinar da Análise do Discurso e os recortes interpretativos na construção do corpus de análise.
Discurso, cultura e negritude
Neste volume, ancorados na Linguística, particularmente, na Análise do Discurso de linha francesa e nos Estudos Culturais, os autores e autoras se propõem a refletir sobre diferentes temáticas que apontam a questão do negro na sociedade brasileira, por meio de investigações, com base em aspectos linguísticos, culturais, literários. Em tempos de consciência e de debates sobre a negritude, de seus desafios, dilemas e desejos de valorização de uma identidade apagada, esse livro quer dar visibilidade a temas que envolvem negros e negras do/no Brasil e apresentar reflexões, entre outras motivações, que abordem, na esfera acadêmica, ainda que de maneira sucinta, a urgência da valorização cultural negra. Essa é uma atitude que não pode ser menosprezada.
Discursos constituintes
Discursos Constituintes reúne estudos que se dedicam a refletir e ampliar a discussão sobre os discursos constituintes, com base na hipótese apresentada por Maingueneau e Cossutta e Maingueneau, no âmbito da Análise do Discurso de linha francesa. Maingueneau trata a categoria “discurso constituinte” como um programa de pesquisa, que possibilita ao pesquisador identificar um número de discursos com algumas propriedades comuns relacionadas às suas condições de emergência, funcionamento e circulação. Esses discursos, para o autor, são: o literário, o religioso, o científico e o filosófico. A constituência desses discursos é fundar e não de ser fundado, pois são concomitantemente auto e heteroconstituinte, na medida em que eles mobilizam o archéion, ou seja, evocam para si uma autoridade fundante, que garante e valida diferentes gêneros de discurso.
Língua, Literatura e Ensino
No exercício profissional escolar, são comuns indagações de professores, geradas por insegurança em trabalhar com metodologias e com estratégias de apoio, que beneficiem seu estudo e de seus alunos sobre discurso literário, cuja materialidade linguística demanda do leitor, concomitantemente,conhecimentos de língua, de literatura e de outras áreas, tais como, a História,a Sociologia, a Filosofia, as Artes, a Psicologia, entre outras. Neste sentido,pesquisadores, professores e mesmo alunos têm levantado dúvidas sobre a maneira mais producente e eficaz de intervenção e organização nas práticas pedagógicas para o ensino de língua e de literatura. Nesse viés pontual, os capítulos, que aqui se publicam, procuram, em primeiro lugar, atender àquelas indagações legítimas,e, por conseguinte, buscam promover a diluição das fronteiras entre língua,literatura e ensino, propondo leituras, discussões e análises de poemas das mais diversas realidades históricas, culturais e ideológicas. Passamos, então, a apresentar o teor de cada estudo.
Filosofia
Com foco no Ensino Médio, esta coleção traz um material produzido a partir de pesquisas e reflexões de professores e pesquisadores de diversas instituições do Brasil, que se destacaram nos últimos anos por suas contribuições no avanço da educação. Este livro visa colocar em discussão questões existenciais que propomos pensar, repensar e definir, utilizando como motivo condutor os posicionamentos de diferentes escolas e filósofos, por meio de suas ideias na trajetória histórica da Filosofia. A disciplina Filosofia é relevante na vida de qualquer ser humano, particularmente na faixa etária aqui focada, em que pesa a responsabilidade de construção de um projeto existencial. Aqui, o professor encontrará orientações para dar aos alunos estímulo à reflexão crítica, a fim de que confrontem os pensamentos dos filósofos ao construírem para si e para a sociedade um programa de cidadania.
A Study of Consumer Behavior on Recycling of Fluorescent Lamps in São Paulo, Brazil
The purpose of this article is to understand consumer behavior on the disposal of fluorescent lamps used in Sao Paulo, Brazil. The research discusses the consumer's decision on recycling, environmental aspects of disposal of fluorescent lamps and reverse logistics. Regarding methodology procedures we used a survey on the basis of convenience, with a sample of 240 people. As a result, most people discard fluorescent lamps in the organic waste and considering the right place for disposal the selective collection and recycle post. However, the posts for selective collection are not prepared for the effective recycling of fluorescent lamps and components in Brazil.
Misericórdia e vida acadêmica
Em 11 de abril de 2015, o Papa Francisco anunciou a toda a Igreja, Comunidade de Fé, o Ano Extraordinário da Misericórdia, convocando os católicos do mundo inteiro a serem misericordiosos como o Pai. A decisão de refletir sobre a Bula papal moveu os professores, autores deste livro, a buscarem fundamentos nesse documento, que mobiliza, em seu corpo, uma série de orientações, que consideramos indicadoras das ações que podem integrar a misericórdia às atividades acadêmico-pedagógicas na Universidade. De modo prático, podemos dizer que falar de misericórdia, no espaço acadêmico, requer que se fale do caminho que une Deus e o homem, porque nos abre o coração à esperança de sermos amados para sempre, apesar da limitação do nosso pecado.
Pensão alimentícia
Desvende os mistérios da pensão alimentícia de forma clara e acessível, sem o uso de "juridiquês". Aprenda qual é o procedimento legal para requerer a pensão alimentícia, saiba quem é responsável por pagá-la e quem tem o direito legal de recebê-la. Entenda como calcular o valor a ser pago, sobre quais ganhos será calculada e como investigar a real condição financeira da pessoa obrigada a pagar a pensão. Conheça as principais decisões dos Tribunais Superiores brasileiros sobre o tema, incluindo a necessidade de pagamento entre ex-cônjuges, ex-companheiros ou entre amantes. Explore temas importantes como o prazo para cobrar parcelas em atraso, a prisão do devedor, a pensão...
O êxtase das coisas
O contato da pessoa com seu próprio ser determina experiências genuínas, profundas e fundamentais, que podem levar à harmonização dos relacionamentos com o mundo interno e externo. A realidade tende a se mostrar como é, em função da limpidez que se instala no self. Se as dificuldades, os conflitos e os comprometimentos psíquicos são suficientemente superados, um "mundo novo" pode se revelar à consciência. Na abertura à experiência, a realidade externa manifesta sua face radiosa. Nesse contexto, formas, cores, movimentos, brilhos e toda relação significativa com o mundo ressaltam-se imaterialmente em expressões de vida, abrangência, harmonia, transfiguração, totalidade, atemporalidade, primordialidade, infinitude e mistério, entre outros aspectos. A passagem da mente ao nível das experiências amplificadas é uma das mais fascinantes propriedades da evolução humana. Não se trata, porém, de experiências místicas ou não naturais. Este livro descreve explorações e descobertas no plano do mundo real, apontando suas confluências surpreendentes.
