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Poesia i educació.
Organitzat al voltant de cinc eixos bàsics: el paper que té la poesia en la formació de la persona; les estratègies que cal tenir en compte a l'aula; les característiques del corpus triat; el perquè d'una selecció bàsicament contemporània; i els resultats aconseguits en l'aplicació de la poesia a l'aula, aquest llibre pretén aconseguir tres objectius: l'aprenentatge de la llengua i la integració cultural de l'alumnat nouvingut tant a primària com a secundària; l'ampliació d'horitzons culturals a batxillerat gràcies al treball amb poemes que es relacionen intertextualment amb altres arts; i la introducció dels infants a la poesia mitjan‡ant un recorregut sentimental.
La biblioteca, el corazón de la escuela
La biblioteca, el corazón de la escuela es un documento dirigido a los maestros y a las maestras, de carácter eminentemente práctico, donde se defiende la necesidad de este espacio fundamental de comunicación e intercambio, en el cual la lectura, la consulta y la investigación de información tengan su lugar de encuentro. Encontrarán el soporte técnico que fundamenta, defiende y justifica la importancia de la existencia de buenas bibliotecas escolares. También se facilitan pistas, ideas y sugerencias prácticas con el fin de organizar las actividades que se han de realizar en una biblioteca de un centro de educación infantil de primaria. Son acciones encaminadas a aficionar al alumnado en la lectura recreativa y como fuente de placer.
La biblioteca, el corazón de la escuela
La biblioteca, el corazón de la escuela es un documento dirigido a los maestros y a las maestras, de carácter eminentemente práctico, donde se defiende la necesidad de este espacio fundamental de comunicación e intercambio, en el cual la lectura, la consulta y la investigación de información tengan su lugar de encuentro. Encontrarán el soporte técnico que fundamenta, defiende y justifica la importancia de la existencia de buenas bibliotecas escolares. También se facilitan pistas, ideas y sugerencias prácticas con el fin de organizar las actividades que se han de realizar en una biblioteca de un centro de educación infantil de primaria. Son acciones encaminadas a aficionar al alumnado en la lectura recreativa y como fuente de placer.
La visita pastoral d'Otó de Montcada al Bisbat de Tortosa (1428-1429)
Las visitas pastorales constituyen una fuente de gran interés para la historia eclesiástica de las diócesis y en particular para el conocimiento de la evolución de las parroquias desde la Edad Media, por la abundancia de datos que aportan sobre el estado espiritual y material de las iglesias. El texto que ahora se edita corresponde al registro de la visita realizada por el obispo de Tortosa, Ot de Moncada, en los años 1428 y 1429, conservado en el Archivo Capitular de Tortosa, que comprende la documentación relativa a 94 parroquias de la diócesis, que se extendía por las comarcas del norte del País Valenciano. Está redactado mayoritariamente en latín, como es habitual en la cancillería episcopal de la época, excepto algunos documentos o fragmentos en catalán. El escenario eclesiástico de la visita tiene un interés especial porque coincide con el fin del Cisma de Occidente.
Catàleg de benefactors de la cartoixa de Portaceli (1272-1688), copiat per Josep Pastor entre 1780 i 1781
A punt de complir-se el 750 aniversari de la cartoixa de Portaceli, la degana de les fundacions valencianes, de l’orde fundada per sant Bru i encara en funcionament des del 1272, amb aquesta transcripció crítica del ‘Catàleg de benefactors’, manuscrit de Joan Antoni Eixarch i altres amanuenses posteriors, podem conèixer els noms dels donants i la seua ascendència social des del segle XIII fins al XVII, així com les quantitats que serviren per a sanejar l’economia del cenobi i enriquir-lo amb noves edificacions i obres artístiques, entre d’altres menesters. L’original de l’obra, una còpia realitzada entre 1780 i 1781 per Josep Pastor, també monjo de Portaceli, es troba en l’arxiu del Reial Convent de Predicadors de València des de data desconeguda.
Chariots of Ladies
In Chariots of Ladies, Núria Silleras-Fernández traces the development of devotion and female piety among the Iberian aristocracy from the late Middle Ages into the Golden Age, and from Catalonia to the rest of Iberia and Europe via the rise of the Franciscan Observant movement. A program of piety and morality devised by Francesc Eiximenis, a Franciscan theologian, royal counselor, and writer in Catalonia in the 1390s, came to characterize the feminine ideal in the highest circles of the Iberian aristocracy in the era of the Empire. As Eiximenis’s work was adapted and translated into Castilian over the century and a half that followed, it became a model of devotion and conduct for queens...
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