You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
How and what to teach about religion is controversial in every country. The Routledge International Handbook of Religious Education is the first book to comprehensively address the range of ways that major countries around the world teach religion in public and private educational institutions. It discusses how three models in particular seem to dominate the landscape. Countries with strong cultural traditions focused on a majority religion tend to adopt an "identification model," where instruction is provided only in the tenets of the majority religion, often to the detriment of other religions and their adherents. Countries with traditions that differentiate church and state tend to adopt ...
[…] Od 1996 roku, kiedy zacząłem pracę w UMK, upłynęło już 24 lata. Czas ten postrzegam w moim życiu jako szczególnie ważny, ubogacający i twórczy. Zaczynałem jako profesor UMK w Instytucie Pedagogiki Wydziału Humanistycznego, kończyłem jako profesor na Wydziale Nauk Pedagogicznych i Wydziale Teologicznym. Większość moich wspomnień wiąże się więc z pracą naukowo-dydaktyczną na wspomnianych wyżej wydziałach. Uczestniczyłem w ważnych wydarzeniach życia Uczelni, dane mi było także wejść od środka w życie Torunia jako miasta, poznać ludzi znaczących dla jego dawniejszej i najnowszej historii. Okruchy wspomnień z pracy w tych środowiskach niech będą czymś w rodzaju wdzięcznego hołdu, szczególnie dla Uniwersytetu – Almae Matris Torunensis i miasta Torunia. Chciałbym jednocześnie na początku tych wspomnień ukazać – choć pokrótce – skąd przyszedłem i co kształtowało mnie, zanim w 1996 roku rozpocząłem pracę w UMK1. W drugiej części tej książki zamieszczam teksty homilii, jakie wygłosiłem podczas pogrzebów tych ludzi Uczelni, których żegnaliśmy, którzy odeszli do wieczności. […]
Wprowadzenie ks. dziekana prof. Jana Perszona / 7 Ks. Jerzy Bagrowicz, ks. Jan Perszon: Wydział Teologiczny Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu:powstanie, początki i współczesność / 9 S. Katarzyna Żaneta Sztylc: Wydział Teologiczny Uniwersytetu Wileńskiego jako źródło tradycji Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu / 27 Ks. Dariusz Zagórski, s. Katarzyna Żaneta Sztylc (oprac.): Struktura Wydziału i informacje o pracownikach oraz ich działalności naukowej / 37 Agnieszka Wyrąbkiewicz Życie studenckie i stowarzyszenia (organizacje) istniejące na Wydziale / 145 Strategia rozwoju i plany na przyszłość / 157
Provides: over 26,000 academic institutions, 150,000 staff and officials; extensive coverage of universities, colleges and other centres of learning; and detailed information on over 400 international cultural, scientific and educational organizations.
Contains information on international organizations and individual chapters on academic institutions in countries from Afghanistan to Zimbabwe. A comprehensive index is included in both volumes.
Particularly in the humanities and social sciences, festschrifts are a popular forum for discussion. The IJBF provides quick and easy general access to these important resources for scholars and students. The festschrifts are located in state and regional libraries and their bibliographic details are recorded. Since 1983, more than 639,000 articles from more than 29,500 festschrifts, published between 1977 and 2010, have been catalogued.
Wdzięczność jest naturalną reakcją człowieka na Boże obdarowanie łaską życia, wiary, rodziny i przyjaciół. Szukając wyrazu dla swej wdzięczności, pragnie on podzielić się z innymi własną radością. Próbując wyrazić Bożą dobroć, jeszcze bardziej możemy doświadczyć swej ograniczoności. Tak trudno jest bowiem znaleźć adekwatne środki, aby wypowiedzieć miłość Stwórcy, zawsze hojnego i przewyższającego ludzkie, a nawet anielskie, pojęcie. Choć żadna „pieśń” nie wysłowi dobroci Trójjedynego Boga, to przecież nie zwalnia to wierzących z pragnienia „dopisywania” wciąż nowych akordów ku Jego chwale. Osiem rozdziałów niniejszej książki od...
This volume brings together leading scholars to examine how the Church has brought its values into the political sphere and, in the process, alienated some of the younger generation. Since the disintegration of the communist one-party state at the end of the 1980s, the Catholic Church has pushed its agenda to ban abortion, introduce religious instruction in the state schools, and protect Poland from secular influences emanating from the European Union. As one of the consequences, Polish society has become polarized along religious lines, with conservative forces such as Fr. Rydzyk’s Radio Maryja seeking to counter the influence of the European Union and liberals on the left trying to protect secular values. This volume casts a wide net in topics, with chapters on Pope John Paul II, Radio Maryja, religious education, the Church’s campaign against what it calls “genderism,” and the privatization of religious belief, among other topics.