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Next Generation Entrepreneurship
The book deals with next-generation entrepreneurship and aims to answer the questions of in which ways, how, through which focal directions, and by which means will next-generation entrepreneurship emerge and shape the market processes. Under this broad overview, the book is sub-divided into three sections: “Entrepreneurship Education and Young Perspectives”, “New Challenges for Entrepreneurship”, and “Shaping the Next Generation of Entrepreneurship”. The book balances empirical evidence with conceptual contributions.
Proceedings of MAC 2019
Multidisciplinary Academic Conference on Education, Teaching and Learning, Czech Republic, Prague (MAC-ETL 2019) Multidisciplinary Academic Conference on Management, Marketing and Economics, Czech Republic, Prague (MAC-MME 2019) Multidisciplinary Academic Conference on Transport, Tourism and Sport Science, Czech Republic, Prague (MAC-TTSS 2019)
Gil Gómez el Insurgente
En 'Gil Gómez el Insurgente', Juan Díaz Covarrubias nos transporta al corazón de una apasionante historia de revolución y lucha por la independencia. Ambientada en un periodo de opresión y colonización, el autor nos muestra la valentía y determinación de Gil Gómez, un líder revolucionario que se enfrenta a las fuerzas de la tiranía con una insurrección brillantemente ejecutada. Este relato nos sumerge en una época turbulenta, donde la militancia y la resistencia contra la injusticia son los catalizadores de la libertad.
Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor
Es ampliamente aceptada la idea de que la educación de hoy en día debe trascender el componente cognitivo que tradicionalmente ha justificado la configuración de los currículos (Hirst, 1974; Hirst y Peters, 1970). Como consecuencia del desarrollo científico de los últimos siglos, una parte de la sociedad se ha visto beneficiada en términos de eficiencia y calidad de vida; no obstante, este avance no ha alcanzado a todos los sectores de la población, por lo que, si realmente queremos hablar de un verdadero avance social motivado por el conocimiento científico, el rumbo de la educación debe ser reconducido.
Aprendizaje-Servicio
Paso a paso, el enfoque del Aprendizaje-Servicio (ApS) se va consolidando en nuestras instituciones de educación superior. Las Universidades con este enfoque dan muestra tanto de su responsabilidad social como de su intención de ser más auténticas y fieles a su propia tradición e identidad milenarias. Una identidad que no permanece estática, sino que siendo fiel a sí misma, evoluciona creativamente ofreciendo respuestas novedosas a las exigencias de los nuevos tiempos. Ahora bien, esta respuesta no solo es positiva para la sociedad, también lo es para los propios estudiantes, que son el centro de la vida académica de las Universidades, y para el resto de la comunidad universitaria. ...
El camí cap a la convergència educativa a Europa
La innovación eduativa y la calidad de la docencia son los objetivos de estas esperiencias prácticas presentadas en la II Jornada de Mejora Educativa de la Universitat Jaume I, cuyas actas esta publicación, junto a las de la III Jornada d'harmonització europea de la Universitat Jaume I
Unmasking White Preaching
This book examines the impact of white racialization in homiletics. The first section, Racial Hegemony, interrogates the white, colonial bias of Euro-American homiletical practice, pedagogy, and theory with particular attention to the intersection of preaching and racialization. The second section, Resistance and Possibilities, contributes diverse critical homiletical approaches emerging in conversation with racially-minoritized scholarship and racially subjugated knowledge and practice. By reading this book, preachers and professors of preaching will encounter alternative, non-dominant homiletical pathways toward a more just future for the church and the world.
