Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Between the World and Me
Winner, Kirkus Prize for Non-Fiction, 2015 In the 150 years since the end of the Civil War and the ratification of the Thirteenth Amendment, the story of race and America has remained a brutally simple one, written on flesh: it is the story of the black body, exploited to create the country's foundational wealth, violently segregated to unite a nation after a civil war, and, today, still disproportionately threatened, locked up and killed in the streets. What is it like to inhabit a black body and find a way to live within it? And how can America reckon with its fraught racial history? Between the World and Me is Ta-Nehisi Coates’ attempt to answer those questions, presented in the form of...
Miradas a la historia
Miradas a la historia ofrece al lector una serie de reflexiones de carácter historiográfico, metodológico y didáctico para abarcar diversas facetas del saber y la actividad del historiador. La obra se publica como recuerdo de la Universidad de Murcia a su profesor de Historia Miguel Rodriguez Llopis, fallecido en 2002.
Voces de la enseñanza de la historia
El libro tiene por objeto dar a conocer experiencias investigativas en torno a la Didáctica de la Historia, a partir de voces diversas sobre el conocimiento histórico y la práctica de la enseñanza. Estas son algunas formas de recrear y percibir el saber histórico, con base en el saber derivado del conocimiento disciplinar-histórico y la reflexión sobre la práctica de la enseñanza, con el fin de promover pensamiento histórico en la formación de futuros docentes de Enseñanza de la Historia, como se podrá ver en los cinco capítulos que lo componen. Los autores pretenden indagar en torno al saber y al saber enseñar historia, como procesos diferentes pero complementarios, que parten de la reflexión crítica sobre la naturaleza de lo histórico y de las diversas perspectivas de análisis, lo que demanda manejo crítico de conceptos, métodos y procedimientos que fomentan el conocimiento histórico en formación para la Enseñanza de la Historia. Se abordan temas sobre la didáctica de la historia en Uruguay, México, Costa Rica y Colombia, ya partir de estudios de casos se da cuenta del proceso de enseñanza de la historia en estos países.
La geografía y la historia, elementos del medio
Recoge diversas conferencias que, sobre este tema y en el Curso de Formación para el profesorado de Enseñanza Primaria, se presentaron en en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo en el verano de 2000.
MODELOS,CONTENIDOS Y EXPERIENCIAS EN LA FORMACION DE PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
Se pretende contribuir al conocimiento de la complejidad de los procesos de formación inicial y permanente del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad. Su contenido se articula en torno a cuatro núcleos temáticos: modelos y estrategias en la formación del profesora, propuestas y perspectivas en la formación del profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, conocimiento profesional del profesorado y por último metodología en la enseñanza de la Didáctica de las Ciencias Sociales.
War and Revolution in Catalonia, 1936-1939
In War and Revolution in Catalonia, 1936-1939, Pelai Pagès i Blanch analyses the political and military evolution of the events in Catalonia during the Spanish Civil War: the street battles that defeated the military rebellion; the social revolution that pervaded all levels of Catalonia's politics, economy, and culture; the gradual erosion of workers' power, culminating in the May Events; and Catalonia's eventual fall to Franco's forces. Pagès i Blanch demonstrates the extent to which the war was lost when the Republican leaders, in order to ‘unify’ the left against Franco and fascism, turned their backs on the social revolution. This translation of Pagès i Blanch's landmark study is the first full-length monograph in English to focus on Catalonia's experience during the war. English translation of Cataluña en guerra y en revolución, Ediciones Espuela de Plata, 2007.
The Athenaeum
None
The Athenæum
None
