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Reshaping Religious Education
Well-known religious educators Maria Harris and Gabriel Moran challenge the religious education community to risk change. Focusing on themes of foundations, development, spirituality, and a wider world, Harris and Moran discuss issues such as gender, death and dying, and both interreligious and international dialogue.
Needs of the Heart
Tracing five centuries of conflict and change in the life of the clergy in Brazil, this book examines how priests took part in the colonization of Brazil, educated the elite and poor in the faith, and reinforced the institution of slavery, all the while living in relative freedom from church authority.
Iniciação à Docência: Memória e Experiências do PIBID UFCA
A essência do Programa Institucional de Iniciação à Docência, o Pibid, é a valorização do magistério e a melhoria da qualidade na formação de professores nos cursos de licenciatura para atuarem na educação básica. Para tanto, as ações do Pibid concentram-se na inserção do licenciando dentro do contexto escolar, na articulação entre teoria e prática docente e ampliação das ações acadêmicas no âmbito escolar, auxiliando na redução das distâncias entre a produção acadêmica e o contexto estudado. Coerentes com o que o programa preconiza desde sua fundação, apresentamos nesta coletânea de artigos o resultado da reflexão de bolsistas de iniciação à docência (ID), mediante suas experiências nas ações implantadas pelo Pibid em escolas parceiras. Promovendo o protagonismo discente e o incentivo às práticas pedagógicas reflexivas, damos voz aqui ao aluno da licenciatura, que em seu lugar de fala compartilha relatos de experiências transformadoras em diversos contextos de ensino e aprendizagem, tendo como principais ferramentas a música, a democratização do conhecimento e o respeito à pessoa humana em sua integralidade.
New Catholic Encyclopedia
Focuses on the pontificate of John Paul II and includes thematic essays that present the man and his work in such headings as: The Papacy of John Paul II, Church Documents, People and Places, Institutions and Events, Saints and Blessed.
Escola mentirosa: sucesso ou estagnação
O propósito essencial desta obra é provocar o espanto, abalar as convicções do certo e do errado e, quem sabe, gerar protesto, mas jamais omitir as falhas existentes no ensino praticado no país. Escola mentirosa: sucesso ou estagnação representa um repensar da instituição e de seus colaboradores, pois só assim poderemos transformar sonhos em realidade. Este livro é destinado a gestores, professores e coordenadores, mas também pode ser útil para alunos de licenciatura e pedagogia, se forem contaminados pelo "bom vírus" de fazer de suas intenções um meio para transformar mentiras em verdades. Acredito que é obra otimista, pois confia no renascer de uma nova escola.
Cultura vozes
None
Assistência social
None
