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Psicologia da educação matemática
  • Language: pt-BR
  • Pages: 109

Psicologia da educação matemática

Neste livro, o autor apresenta ao leitor a Psicologia da Educação Matemática embasando sua visão em duas partes. Na primeira, ele discute temas como psicologia do desenvolvimento, psicologia escolar e da aprendizagem, mostrando como um novo domínio emerge dentro dessas áreas mais tradicionais. Em segundo lugar, são apresentados resultados de pesquisa fazendo a conexão com a prática daqueles que militam na sala de aula. O autor defende a especificidade deste novo domínio, na medida em que é relevante considerar o objeto da aprendizagem, e sugere que a leitura deste livro seja complementada por outros dessa coleção, como "Didática da Matemática: sua influência francesa", "Informática e Educação Matemática" e "Filosofia da Educação Matemática"

New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education
  • Language: en
  • Pages: 728

New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education

This book draws together a range of papers by experienced writers in mathematics education who have used the concept of situated cognition in their research within recent years. No other books are available which take this view specifically in mathematics education. Thus it provides an up-to-date overview of developments and applications to which other researchers can refer and which will inspire future research.

Sustainable Futures for Higher Education
  • Language: en
  • Pages: 340

Sustainable Futures for Higher Education

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2018-09-26
  • -
  • Publisher: Springer

​This volume addresses the current situation in higher education and what creative action needs to be taken for the future development of the various systems of higher education. Higher education in the 21st centuries is under immense pressure from various sides. First, there is dramatic limitation of funding from public sources and limited and selective funding support from private sources that is re-constructing the landscape of higher education in most societies around the World. Secondly there is the continuous stream of administrative re-organization efforts of political origins (e.g. “the Bologna process”) that guide the advancement of higher education in our present time. Increa...

Evolution Education and the Rise of the Creationist Movement in Brazil
  • Language: en
  • Pages: 261

Evolution Education and the Rise of the Creationist Movement in Brazil

Evolution Education and the Rise of the Creationist Movement in Brazil examines how larger societal forces such as religion, media, and politics have shaped Brazil’s educational landscape and impacted the teaching and learning of evolution within an increasingly polarized discourse in recent years. To this end, Alandeom W. Oliveira and Kristin Cook have assembled a number of educational scholars and practitioners, many of whom are based in Brazil, to provide up-close and in-depth accounts of classroom-based evolution instruction, teacher preparation programs, current educational policies, and commonly used school curricula. Contributors also present information on Brazilian teachers’ and...

Resources in Education
  • Language: en
  • Pages: 380

Resources in Education

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1998
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Proceedings of the Ninth International Congress on Mathematical Education
  • Language: en
  • Pages: 447

Proceedings of the Ninth International Congress on Mathematical Education

Mathematics as a discipline has a long history, emerging from many cultures, with a truly universal character. Mathematicians throughout the world have a fundamentally common understanding of the nature of mathematics and of its central problems and methods. Research mathematicians in any part of the world are part of a cohesive intellectual community that communicates fluently. Among organizations devoted to mathematics education, The International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) is distinctive because of its close ties to the mathematics community. The great challenges now facing mathematics education around the world demand a deeper and more sensitive involvement of disciplinary mathematicians than we now have, both in the work of educational improvements and in research on the nature of teaching and learning.

Proceedings of the ... International Conference for the Psychology of Mathematics Education
  • Language: en
  • Pages: 342

Proceedings of the ... International Conference for the Psychology of Mathematics Education

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1997
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Tópicos Em Psicologia Cognitiva
  • Language: pt-BR
  • Pages: 346

Tópicos Em Psicologia Cognitiva

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Resistências ao Espírito Científico? A Teoria da Evolução e a Docência em Ciências
  • Language: pt-BR
  • Pages: 94

Resistências ao Espírito Científico? A Teoria da Evolução e a Docência em Ciências

A teoria evolutiva pode fornecer importantes subsídios para compreensão mais ampla da biodiversidade encontrada e estudada em tempos atuais, tendo um caráter unificador. Apesar dessa importância, muitos problemas são enfrentados no que diz respeito à relação ensino-aprendizagem sobre esse tema. Livros didáticos, parâmetros e diretrizes curriculares, despreparo do professor, cruzadas religiosas etc. são, muitas vezes, barreiras à compreensão, nos moldes científicos, da evolução biológica. Dessa forma, esta obra procura apresentar uma base teórica acerca da construção da teoria evolutiva, investigando as dificuldades e problemas no que diz respeito à relação ensino-apren...

Psicologia organizacional e do trabalho
  • Language: pt-BR
  • Pages: 397

Psicologia organizacional e do trabalho

O livro apresenta ao público profissional e acadêmico temáticas novas e também clássicas de Psicologia Organizacional e do Trabalho, de forma atualizada. Recrutamento e Seleção, Teletrabalho, Desempenho, Carreira, Capacitismo e Inclusão, Cultura, Gestão, distintas abordagens do Bem-estar e Saúde, além de Precarização do trabalho são tratados de forma conceitual e aplicada, contribuindo para a formação profissional, para a utilização prática e para a identificação de novas agendas de pesquisas.