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A history of corporal punishment in the Brazilian navy and the four-day mutiny that took Rio hostage and put an end to the violent practice. Legacy of the Lash is a compelling social and cultural history of the Brazilian navy in the decades preceding and immediately following the 1888 abolition of slavery in Brazil. Focusing on non-elite, mostly black enlisted men and the oppressive labor regimes under which they struggled, the book is an examination of the four-day Revolta da Chibata (Revolt of the Lash) of November 1910, during which nearly half of Rio de Janeiro’s enlisted men rebelled against the use of corporal punishment in the navy. These men seized four new, powerful warships, turn...
This volume examines Brazilian films released between 1995 and 2010, with special attention to issues of race, ethnicity and national identity. Focusing on the idea of the nation as an ‘imagined community’, the author discuss the various ways in which dominant ideas about brasilidade (Brazilian national consciousness) are dramatised, supported or attacked in contemporary fiction and documentary films.
This short book brings to life a unique and spectacular set of events in Latin American history. In November 1910, shortly after the inauguration of Brazilian President Hermes da Fonseca, ordinary sailors killed several officers and seized control of major new combat vessels, including two of the most powerful battleships ever produced, and commenced bombing Rio de Janeiro. The mutineers, led by an Afro-Brazilian and mostly black themselves, demanded greater rights—above all the abolition of flogging in the Brazilian navy, the last Western navy to tolerate it. This form of torture was closely associated in the sailors' minds with slavery, which had only been prohibited in Brazil in 1888. These events and the scandals that followed initiated a sustained debate about the role of race and class in Brazilian society and the extent to which Brazil could claim to be a modern nation. The commemoration of the centenary of the mutiny in 2010 saw the country still divided about the meaning of the Revolt of the Whip.
Este livro é fruto dos profícuos diálogos que o Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba vem construindo, desde seus primeiros dias, com pesquisadores dos mais variados locais do país. A área de concentração do Programa, Cultura Histórica, tornou-se mote de diversas discussões em palestras, mesas-redondas e seminários realizados em João Pessoa desde 2005. A novidade do tema rendeu frutos, tanto no âmbito das pesquisas desenvolvidas pelos mestrandos, como também em momentos de trocas intelectuais entre os docentes do PPGH e pesquisadores que nos visitavam.
Na coletânea, temas afins como entrada do Brasil na Segunda Guerra, a reintegração de soldados estadunidenses após 1945, a Batalha de Stalingrado, o cotidiano das mulheres alemãs após a Guerra, a criação do Estado de Israel, consequência direta das guerras mundiais e a Guerra Fria a partir do filme Dr. Fantástico. Os pesquisadores são do curso de História da Universidade Estadual de Londrina, orientados pela Profª Drª Sylvia Ewel Lenz.
Bem lembrada na frase que serve de epígrafe ao livro, a importância do passado no processo histórico que determinará o porvir de uma nação é justamente o que torna fundamental esta obra. Organizada por Edson Teles e Vladimir Safatle, O que resta da ditadura reúne uma série de ensaios que esquadrinham o legado deixado pelo regime militar na estrutura jurídica, nas práticas políticas, na literatura, na violência institucionalizada e em outras esferas da vida social brasileira. Fruto de um seminário realizado na Universidade de São Paulo (USP), em 2008, o livro reúne textos de escritores e intelectuais como Maria Rita Kehl, Jaime Ginzburg, Paulo Arantes, Ricardo Lísias e Jeanne...
Neste ensaio, por meio da crítica literária e da literatura comparada, os autores refletem sobre a narrativa de O. G. Rego de Carvalho, a fim de compreender o motivo pelo qual após sete décadas, desde sua primeira edição, Ulisses entre o amor e a morte – suposto romance regional – continua fazendo sucesso entre a crítica e o público leitor. No decorrer dos capítulos, para além da reflexão proposta, é possível entender a receita ideal para criação de uma narrativa de sucesso, e um roteiro seguro para professores e estudantes que têm obras literárias como objeto de pesquisa.
Este livro [...] apresenta um mosaico de experiências [...], em curso em diferentes regiões do país. Trata-se de uma contribuição muito original para a preservação da memória e para a historiografia das ações em prol do patrimônio educativo no Brasil, que começa a se configurar no país. Por um lado, o livro oferece um manancial de relatos sobre a constituição e organização de diferentes acervos e o trato com fontes específicas. Por outro lado, de forma transversalizada, são apresentadas diferentes estratégias de divulgação dos acervos e as relações que eles mantêm com a comunidade escolar e/ou com a sociedade local. [Aborda] a potencialidade das instituições de preservação documental em educação desenvolverem atividades articuladas de ensino, pesquisa e extensão. As experiências relatadas perspectivam as múltiplas facetas do cotidiano dessas instituições e os esforços dos envolvidos em um incessante trabalho colaborativo, reflexivo e formativo. Flagrar essas três dimensões em ato implica a valorização do conjunto das ações desenvolvidas pelos acervos e a problematização do que pode ser feito. Rosa Fátima de Souza-Chaloba
Práticas de ensino de literatura reúne experiências de sala de aula que buscaram promover a leitura literária do cânone aos textos contemporâneos por meio da interdisciplinaridade e da inclusão de mídias digitais, estimulando nos estudantes o interesse pela leitura literária e o letramento. Da selfie, passando pelo youtube, pela música, pela poesia, pelo cinema, pelos quadrinhos aos textos literários canônicos e contemporâneos, os professores e as professoras de Literatura e Língua Portuguesa do ensino fundamental e do ensino médio encontrarão neste livro práticas dinâmicas e que enriquecerão seu trabalho e que trarão resultados efetivos no letramento e no interesse pela leitura literária.
Malgré une économie qui oscille autour du 10e rang mondial, le Brésil est surtout connu pour son mélange de populations aux origines variées. Le livre insiste donc sur la diversité et les contradictions de la société brésilienne et montre le rôle exercé par les Portugais et Brésiliens pendant la traite négrière, et par les séquelles de l'esclavage sur les rapports sociaux et la citoyenneté.