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Docência em Dança no Contexto Escolar: Movimentos em Rede
"Uma coletânea que tem por objetivo contribuir para a consolidação da Dança como componente curricular autônomo na formação de crianças e de jovens em processo de escolarização". Márcia Strazzacappa LABORARTE /Faculdade de Educação/ UNICAMP Bolsista de produtividade em pesquisa/CNPq
Experimentações Performáticas
O livro “Experimentações performáticas” apresenta textos, fotografias, poemas, desenhos e ilustrações produzidos “com” e “a partir” de performances. Tomando a performance por um agir de diferentes ordens passando pela dança, teatro, educação, artes visuais, fotografia e modificação corporal. Produz-se assim um encontro com as experimentações das artes do corpo, processos de educação e vida professoral, filosofia da diferença e vida artística de modo performático, apresentando-os e destacando o caráter experimental na pesquisa e na criação. Este livro integra a Coleção Estudos do Corpo.
Arte e estética na educação
Pensar a arte e a estética é pensar a vida, assim acreditamos em nosso grupo de pesquisa, e por tal motivo, a Educação Estética norteia nossos estudos desde a constituição do Grupo de Pesquisa Arte e Estética na Educação no ano de 2017. Elaboramos coletivamente diversas hipóteses que nos levam a defender posicionamentos nos quais afirmamos que a Arte e processos de Mediação Cultural e Artística nos mobilizam a pensar e constituir um mundo mais acolhedor, mais sensível, mais crítico, no qual a Educação Estética seja uma possibilidade de desanestesiar nossos sentidos para a percepção e compreensão do mundo. Este livro é o quinto que reúne textos de pesquisadores do grupo, amigos e pesquisadores que problematizam o tema.
A Psicologia com os pés nas Encruzilhadas
ara pisar os pés nas encruzilhadas daqui, a Psicologia precisa aprender a bater cabeça pra Èsù! Reconhecer a potência de Èsù na produção de conhecimentos em Psicologia é resgatar culturas, filosofias, civilizações de povos africanos continentais e da diáspora que foram apagados em um nível global e, consequentemente, na psicologia. Para compreender a subjetividade do negro em seu pertencimento ancestral civilizatório, arriamos estes pensamentos como um padê pra Exu, a partir de entrecruzamentos que vão desde a filosofia yorubá e banto às(aos) autoras(es) afrorreferenciadas(os) que embasam uma Psicologia que reconhece Èsù como um saber, uma epistemologia, mas também for...
Encyclopedia of French Film Directors
Cinema has been long associated with France, dating back to 1895, when Louis and Auguste Lumi_re screened their works, the first public viewing of films anywhere. Early silent pioneers Georges MZli_s, Alice Guy BlachZ and others followed in the footsteps of the Lumi_re brothers and the tradition of important filmmaking continued throughout the 20th century and beyond. In Encyclopedia of French Film Directors, Philippe Rège identifies every French director who has made at least one feature film since 1895. From undisputed masters to obscure one-timers, nearly 3,000 directors are cited here, including at least 200 filmmakers not mentioned in similar books published in France. Each director's ...
The Thinking Body
Mabel Todd's The Thinking Body (1937) still stands today as a classic study of human anatomy and kinesiology that introduces many of the founding principles of somatic movement education. TBI Media offers a Special Edition of the book which replicates the style of the original cover, typography and drawings and provides an updated index.
The Body Eclectic
A discussion of current practices in modern dance training
Mindful Movement
In Mindful Movement, exercise physiologist, somatic therapist, and advocate Martha Eddy uses original interviews, case studies, and practice-led research to define the origins of a new holistic field--somatic movement education and therapy--and its impact on fitness, ecology, politics, and performance. The book reveals the role dance has played in informing and inspiring the historical and cultural narrative of somatic arts. Providing an overview of the antecedents and recent advances in somatic study and with contributions by diverse experts, Eddy highlights the role of Asian movement, the European physical culture movement and its relationship to the performing arts, and female perspectives in developing somatic movement, somatic dance, social somatics, somatic fitness, somatic dance and spirituality, and ecosomatics.
Embodied Research Methods
Disembodied research erects false dichotomies between flesh and reason, and between the corporeal and the social. By contrast, Torkild Thanem and David Knights engage with approaches and practices that exploit the body’s capacity to generate knowledge, craft lively accounts, and create fleshy concepts. These approaches enrich our understanding of how people live, work, and interact with their bodies within the social world. Thanem and Knights discuss methods, practices, and personal experiences which involve bodies in the research process – in generating and analysing empirical material, reflecting on the work they do as researchers, and turning research into written text. Embodied Research Methods is an important and practical resource for undergraduate and postgraduate students across the social sciences, and a thought-provoking read for researchers in these areas.
