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A presente obra, fundamentada na Teoria Crítica da Sociedade, é uma provocação reflexiva sobre o processo formativo em curso, especialmente pela denúncia do projeto de uma educação eminentemente adaptativa e fundamentalmente instrumental. O texto busca uma aproximação entre a condição educativa e a possibilidade de uma formação para o pensamento crítico ampliado, em vista da ação social autônoma e responsável. Esses elementos se articulam para diagnosticar, na cultura, os processos alienantes que são próprios do ideal do "progresso", instituído pela sociedade do capital, implícito nos planos de educação neoliberal. A crítica ao processo educativo procura destacar o s...
O livro Inclusão e Formação Humana nasce dos diálogos e parcerias entre um grupo de professores que atuam desde a escola básica até o ensino superior. Nele estão compartilhados os saberes, as experiências teóricas e práticas dos grupos de pesquisa, dos espaços sociais em que transitam, trabalham, ensinam e aprendem. São profissionais imbuídos na/com a responsabilidade de pesquisar, elevar e ampliar a discussão sobre a importância da Inclusão e da Formação Humana no cenário sócio-político-educacional e cultural brasileiro. A expressão Formação Humana significa o direito que todos têm ao conhecimento que possibilita a humanidade no indivíduo ao tornar-se consciente po...
Ensino de filosofia: convite a reflexo, busca mostrar a importância do ensino de filosofia no Ensino Médio e para a formação de professores, agentes e cidadãos. Ao longo dos capítulos da obra, os autores defendem a importância do ensino-reflexivo e interpretativo e uma reflexão filosófica na sala de aula, valorizando o debate.
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A capacitação do educador só faz sentido se houver ações para erguer a educação, ou seja, o produto sempre será o processo de ensino-aprendizagem, o enriquecimento de manejos que consigam reunir caminhos para o pleno aprendizado, pois a semente da leitura precisa ser plantada desde cedo. O presente livro compõe-se de três capítulos, no primeiro analisam-se os Métodos de alfabetização e seu funcionamento, demonstrando que há caminhos mais coerentes para o melhor rendimento no processo escolar e na vida como cidadão crítico. O segundo trata-se da metodologia, o enfoque metodológico e o tipo de estudo; assim como certos sentidos entre aluno, professor, escola e família. E, ai...
Este livro parte de uma realidade simples e incontestável: José e Maria casaram-se e amaram-se. Mantendo a fidelidade ao Evangelho, à luz da fé cristã e da experiência humana, estas páginas reconstituem antes de mais, etapa por etapa, a crónica do casamento de José e Maria; em se-guida, oferecem uma reflexão profunda sobre esse casamento único; por fim, transmitem a mensagem luminosa que os esposos de Nazaré dirigem aos casais cristãos dos nossos dias. Se é verdade que o povo cristão, no seu conjunto, ao longo dos séculos, não prestou de todo atenção a este casal, em contrapartida, alguns dos maiores escritores, de Santo Agostinho a Claudel, ficaram fascinados pelo amor de José e Maria, e celebraram-no em belas páginas que este volu-me reproduz.
O vírus imprevisto suspendeu o inevitável do invariável, interrompendo um crescimento que, entretanto, se tornara uma excrescência incontrolável, desmesurada e sem fim. Toda a crise compromete a possibilidade de resgate. Saberemos compreender o sinal? Um retrato sugestivo do evento epocal que já deixou a sua marca no século xxi. Da questão ecológica ao governo dos especialistas, do Estado de exceção à democracia imunitária, do domínio pelo medo ao contágio da conspiração, do distanciamento forçado ao controlo digital, a autora reconstrói, no seu estilo pessoal, as fases dramáticas daquilo a que ela chama «a catástrofe respiratória». O coronavírus é um vírus soberan...
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