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Psicomotricidad en Educación Infantil
La Educación Infantil tiene una gran importancia en el desarrollo cognitivo, físico, psicológico, motor y social de cualquier persona. Dentro de esta etapa educativa, la psicomotricidad se presenta como uno de los pilares esenciales sobre los que se asienta el resto, favoreciendo procesos de expresión, comunicación y relación adecuados. El presente libro ha sido concebido como un manual práctico que pretende servir para acercar la psicomotricidad a los futuros docentes en Educación Infantil y a todas aquellas personas interesadas en dicha temática. El libro aporta una exposición detallada de los aspectos psicomotrices más importantes y la repercusión que estos tienen desde edades...
Handbook of Research on Bilingual and Intercultural Education
As education becomes more globally accessible, the need increases for comprehensive education options with a special focus on bilingual and intercultural education. The normalization of diversity and the acclimation of the students to various cultures and types of people are essential for success in the current world. The Handbook of Research on Bilingual and Intercultural Education is an essential scholarly publication that provides comprehensive empirical research on bilingual and intercultural processes in an educational context. Featuring a range of topics such as education policy, language resources, and teacher education, this book is ideal for teachers, instructional designers, curriculum developers, language learning professionals, principals, administrators, academicians, policymakers, researchers, and students.
Moral Upbringing through the Arts and Literature
Mark Twain, the great American writer of the South whose characters struggle with difficult choices, famously said: “Always do what is right. It will gratify half of mankind and astound the other.” Taking Twain’s phrase as a starting point, this book considers how literature and art explore different systems of values and principles of conduct, and how they can teach us to cope at times of trial. Morality remains one of the most contested areas of thought and ethics in the modern world, due to numerous misapprehensions and the move away from solidarity, from what we share and hold in common, particularly our inherent pursuit of virtue and consideration of principles concerning the dist...
Omnichannel Approach to Co-Creating Customer Experiences Through Metaverse Platforms
Academia is grappling with a pressing challenge in the 21st century that mirrors the seismic shifts taking place in the business world. These two sides of one issue are both asking the same question; how can we seamlessly incorporate metaverse platforms into the complex web of omnichannel business models? Scholars and academics are confronted with the urgent need to understand and adapt to this new digital frontier. With the rise of metaverse technologies, the boundaries between physical and virtual realms are blurring, making it increasingly vital for scholars to bridge the gap between theory and practical application. This challenge not only touches on the fields of marketing, finance, HR,...
Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa
Este es un libro pensado por y para ser un manual de consulta que oriente a los estudiantes en la realización de trabajos fin de máster (TFM) en investigación educativa. Se centra en cada uno de los aspectos que pueden mejorar la calidad de los trabajos, lo cual permitirá hacer frente a cualquier duda que le pudiera surgir a un estudiante y servirá de material de referencia para el profesorado universitario que dirija el TFM. Seguramente, los estudiantes cuentan con un bagaje y formación importante para el desarrollo de los TFM, pero en este libro iremos un poco más allá, exponiendo consejos más útiles y viables a la hora de realizar trabajos de alta calidad. Por ello, en esta obra...
INFORME DE INVESTIGACIÓN MELILLA, CIUDAD SOCIAL. RESULTADOS DE LOS PROYECTOS SOBRE LA GESTIÓN AUTORREGULADA DEL TIEMPO EN JÓVENES. EVALUACIÓN DE HÁBITOS, NECESIDADES, BIENESTAR PSICOLÓGICO Y ACTIVIDAD
Estos resultados desentrañan las complejidades de la gestión del tiempo en un mundo en constante cambio, y el impacto de las actividades de ocio en el bienestar psicológico; así como los apoyos sociales con los que cuentan, los condicionantes culturales, los desafíos de la COVID-19, el desempleo y el acceso a la vivienda. Todo ello, para comprender en profundidad cómo el tiempo moldea la vida de las personas jóvenes. Este informe es fruto de un riguroso proceso de investigación llevado a cabo por el Grupo de Investigación en Intervención Socioeducativa (Contextos-ISE) y ha sido coordinado por los profesores Ángel De-Juanas Oliva (UNED), Francisco Javier García-Castilla (UNED), Hassan Hossein-Mohand (UNED Melilla) y Hossein Hossein-Mohand (UGR). Además, cuenta con el respaldo de otros 31 destacados investigadores de diferentes universidades españolas.
