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Ações do curso técnico em enfermagem na rede brasileira de enfermagem e segurança do paciente: estratégias para segurança do paciente
Neste livro reunimos os projetos desenvolvidos pelos enfermeiros docentes das Etecs do Centro Paula Souza, que após curso de capacitação foram instigados a elaborar práticas docentes implementadoras das diretrizes de Segurança do Paciente no currículo de enfermagem de nível médio.
Ciências da Saúde: conceitos, práticas e relatos de experiência – Vol. 8
Este volume reúne estudos e experiências que refletem a diversidade dos desafios atuais nas ciências da saúde. A nutrição é abordada em vários contextos, como na prevenção da sarcopenia em idosos, no impacto da alimentação na microbiota intestinal e na saúde feminina, e nos efeitos a longo prazo da má alimentação infantil. Questões sobre obesidade, compulsão alimentar e a influência das redes sociais na anorexia nervosa e na autoimagem também são discutidas. Doenças crônicas e infecciosas são exploradas com foco na prevenção e manejo da doença renal crônica, na resposta imunológica pós-infecção por Chikungunya e no tratamento de hemopatias malignas como linfom...
Conhecimentos e saberes discentes:
Este livro apresenta uma discussão, respaldada em pesquisa de campo, sobre o perfil de aluno que se tem "formado", nos espaços dos colégios públicos de nossos dias. Na ocasião, algumas questões foram debatidas por educadores, filósofos, especialistas e pelos próprios discentes, com o enfoque para o 3o ano do Ensino Médio, com o intuito de se ter uma noção daquilo que se vem efetivando, em relação às questões envolvendo o ensino e a aprendizagem. Para isso, a sociedade e a transitoriedade dos acontecimentos, no tocante ao conhecimento, à cultura digital, à Sociolinguística e à cidadania foram analisados, inicialmente, também sob o olhar do aluno do nosso tempo, com seus ju...
Construção de Guias de Habilidades para a Enfermagem
Para compreender a construção de guias de habilidades na enfermagem é necessário que a aprendizagem, seja entendida, não apenas como um fenômeno que ocorre pela repetição de uma tarefa ou de uma observação continua, mas como um processo educacional que se preocupa desde a formação do homem, considerando seus valores éticos, políticos, culturais e espirituais, capacitando-o para o mundo do trabalho de forma dinâmica e inovadora.
Tango Lessons
From its earliest manifestations on the street corners of nineteenth-century Buenos Aires to its ascendancy as a global cultural form, tango has continually exceeded the confines of the dance floor or the music hall. In Tango Lessons, scholars from Latin America and the United States explore tango's enduring vitality. The interdisciplinary group of contributors—including specialists in dance, music, anthropology, linguistics, literature, film, and fine art—take up a broad range of topics. Among these are the productive tensions between tradition and experimentation in tango nuevo, representations of tango in film and contemporary art, and the role of tango in the imagination of Jorge Luis Borges. Taken together, the essays show that tango provides a kaleidoscopic perspective on Argentina's social, cultural, and intellectual history from the late nineteenth to the early twenty-first centuries. Contributors. Esteban Buch, Oscar Conde, Antonio Gómez, Morgan James Luker, Carolyn Merritt, Marilyn G. Miller, Fernando Rosenberg, Alejandro Susti
Diaspora and Transnationalism
Diaspora & transnationalism are widely used concepts in academic & political discourses. Although originally referring to quite different phenomena, they increasingly overlap today. Such inflation of meanings goes hand in hand with a danger of essentialising collective identities. This book analyses this topic.
Consolidated Guidelines on the Use of Antiretroviral Drugs for Treating and Preventing HIV Infection
These guidelines provide guidance on the diagnosis of human immunodeficiency virus (HIV) infection, the use of antiretroviral (ARV) drugs for treating and preventing HIV infection and the care of people living with HIV. They are structured along the continuum of HIV testing, prevention, treatment and care. This edition updates the 2013 consolidated guidelines on the use of antiretroviral drugs following an extensive review of evidence and consultations in mid-2015, shared at the end of 2015, and now published in full in 2016. It is being published in a changing global context for HIV and for health more broadly.
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