You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
O objetivo deste livro é introduzir o psicólogo na área de intervenção psicossocial, fornecendo o embasamento teórico e metodológico básico para a atuação nessa área. O livro é composto de duas partes. Na primeira são apresentados os fundamentos teóricos e metodológicos da intervenção psicossocial e, na segunda, são relatadas cinco experiências realizadas em diferentes contextos. O livro foi construído de maneira bastante didática, com uma linguagem simples e accessível.
Este libro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.
Este livro propõe-se a introduzir no Brasil, de maneira sistematizada, o Life Design, que é um paradigma internacional contemporâneo do campo da orientação profissional e de carreira. A primeira parte conta o histórico da construção do paradigma e apresenta as bases teóricas do Life Design. Na segunda parte, descreve e analisa as possibilidades de utilização do Life Design nos contextos da educação e do trabalho no Brasil.
O presente livro propõe-se a introduzir no Brasil, de forma sistematizada, o Life Design, que é um paradigma internacional contemporâneo do campo da orientação profissional e de carreira. A primeira parte conta o histórico da construção do paradigma e apresenta as bases teóricas do Life Design. Na segunda parte, descreve e analisa as possibilidades de utilização do Life Design nos contextos da educação e do trabalho no Brasil.
Numa era de precarização do trabalho, marcada pela incerteza e pela instabilidade socioeconômica, a escolha – ou a redefinição – de uma carreira constitui um grande desafio. Quando se unem elementos como autoconhecimento, análise criteriosa das profissões e segurança no momento de optar por determinada área de atuação, a chance de sucesso é alta, mas poucas são as pessoas que têm consciência da importância desse tripé. Assim, os orientadores profissionais são essenciais para auxiliar os indivíduos a escolher uma carreira compatível com suas necessidades e aptidões. Este livro apresenta estudos, pesquisas e práticas de orientadores profissionais que visam contribuir ...
Ao longo de mais de um século, centenas de investigadores trabalharam arduamente para compreender e explicar, de modo mais profundo, o papel do trabalho e das ocupações na vida das pessoas, em diferentes grupos e culturas. Foram desenvolvidos diversos enfoques teóricos complementares na tentativa de explicar como e por que as pessoas tomam decisões de carreira. O Compêndio de Orientação Profissional e de Carreira Volume 1, sistematiza o conhecimento, de modo historicamente contextualizado, propiciando uma visão integrada do legado científico da Orientação Profissional e de Carreira, e também oferece uma base para novos avanços e propostas nesse âmbito. Destina-se a profissionais e estudantes das áreas de Psicologia, Pedagogia e Administração, interessados em obter conhecimentos básicos e históricos da área.
Escrito por profissionais com ampla experiência prática nos diversos campos de atuação, o eixo temático central deste livro é compartilhar suas experiências com psicólogos e futuros profissionais de psicologia sobre os processos teóricos e principalmente práticos da avaliação psicológica, assim como difundir o fazer "real" em uma linguagem didática, acessível a todos os profissionais da área da psicologia. Nesta obra, os autores apresentam os fundamentos e as bases, com indicações práticas para realizar a avaliação psicológica, assim como os métodos e técnicas e os instrumentos utilizados, tendo como propósito disseminar a prática profissional em avaliação psicológica de qualidade, ética e alinhada a ciência. Logo, constitui um norteamento do processo da avaliação psicológica como um todo. Sendo assim, essencial para os profissionais que trabalham ou desejam se ocupar deste campo de atuação.
A obra “Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: entre práticas e recursos educacionais” é o terceiro volume da série “Educação Profissional e Tecnológica no Brasil”, coletânea idealizada, produzida e organizada por docentes pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). O livro aborda os Produtos Educacionais no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com o objetivo de repensar a organização dos espaços pedagógicos, as práticas e os recursos educacionais a partir da produção do programa, destacando a multiplicidade de produtos e de temáticas que dialogam e atravessam a EPT no Brasil. Trata-se, portanto, de boa oportunidade para a compreensão do que é o Produto Educacional no contexto da EPT, e ainda de conhecer e/ou refletir sobre aspectos desse campo educacional.