Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Catholic Church in Lower Silesia against Communism (1945–1974)
Post-war Lower Silesia was intended by the communists to be a "laboratory of socialism". Hence, they developed and pursued a special policy towards the Catholic Church. The book highlights the specificity of the pastoral ministry provided by the successive rulers of the Church in Wrocław (Karol Milik, Kazimierz Lagosz, Cardinal Bolesław Kominek) in the realities of the communist state. It shows the role of Cardinal Kominek who was persecuted for his attitude towards communists, his activity in the Polish Episcopate and in the forum of the universal Church. Moreover, it presents the system of repression aimed at diocesan clergy and religious orders and limiting theological education. With the objective of secularising the Lower Silesian society, the communists put emphasis on promoting their ideology, especially among the young generation. The Church responded with speeches by hierarchs condemning these activities and with pastoral initiatives to slow down the process.
Catholic Church in Lower Silesia against Communism (1945–1974)
Post-war Lower Silesia was intended by the communists to be a "laboratory of socialism". Hence, they developed and pursued a special policy towards the Catholic Church. The book highlights the specificity of the pastoral ministry provided by the successive rulers of the Church in Wrocław (Karol Milik, Kazimierz Lagosz, Cardinal Bolesław Kominek) in the realities of the communist state. It shows the role of Cardinal Kominek who was persecuted for his attitude towards communists, his activity in the Polish Episcopate and in the forum of the universal Church. Moreover, it presents the system of repression aimed at diocesan clergy and religious orders and limiting theological education. With the objective of secularising the Lower Silesian society, the communists put emphasis on promoting their ideology, especially among the young generation. The Church responded with speeches by hierarchs condemning these activities and with pastoral initiatives to slow down the process.
A Structural Commentary on the So-Called Antilegomena
The structural approach facilitates exposure of the elements of eschatological teaching characteristic of 2 Peter's author with its correct or incorrect interpretation. Narratives drawn from Jewish tradition aim to show two attitudes towards the announcement of destruction: a positive attitude, signifying salvation, and a negative attitude, signifying annihilation. This pattern is transferred to the attitude towards prophetic and apostolic eschatological teaching. Part 1 of the commentary (2 Pet 1–2) focuses on the misinterpretation of this teaching by false teachers and their followers. Their eschatological scepticism is ridiculed and their grim fate described. As the starting point for t...
Droga do stabilizacji administracji kościelnej na Ziemiach Zachodnich i Północnych po II wojnie światowej
Istotną konsekwencją II wojny światowej były zmiany granic w Europie. W ich wyniku zmieniła się także struktura organizacyjna Kościoła katolickiego w powojennej Polsce. Ponieważ jednak zwycięskie mocarstwa uznały, że do ostatecznych rozstrzygnięć granicznych dojdzie dopiero po podpisaniu traktatu pokojowego, kwestia granicy a co za tym idzie dostosowania organizacji kościelnej do nowego kształtu państwa polskiego przez wiele lat pozostawała w zawieszeniu. Prymas Polski kard. August Hlond, posługując się specjalnymi pełnomocnictwami udzielonymi przez Stolicę Apostolską, dekretem z 15 sierpnia 1945 r. ustanowił administratury apostolskie i mianował ich rządców: ks....
Polskie dziedzictwo pedagogiczne. Rozważania o ideach i instytucjach
Autorzy zamieszczonych w tym tomie tekstów zaproponowali różne sposoby odczytania terminu, jakim jest dziedzictwo pedagogiczne. Odnieśli się do minionej myśli pedagogicznej i jej przedstawicieli (teoretyków i praktyków), propagowanych przez nich koncepcji oraz do dziedzictwa instytucji. Wspólnym mianownikiem zebranych artykułów, jest próba ocalenia od zapomnienia idei edukacyjnych oraz instytucji jako miejsc podtrzymywania tradycji i ochrony dziedzictwa kulturowego. Należy zauważyć, że autorzy zebranych rozważań podkreślali zwłaszcza rolę dziedzictwa pedagogicznego w oddziaływaniu na młode pokolenie Polaków oraz starania czynione dla jego ochrony. Zasygnalizowane w ni...
