Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022)
This is an open access book. This joint conference features four international conferences: International Conference on Education Innovation (ICEI), International Conference on Cultural Studies and Applied Linguistics (ICCSAL), International Conference on Research and Academic Community Services (ICRACOS), and International Conference of Social Science and Law (ICSSL).It encourages dissemination of ideas in arts and humanities and provides a forum for intellectuals from all over the world to discuss and present their research findings on the research areas. This conference was held in Surabaya, East Java, Indonesia on September 10, 2022 – September 11, 2022. We are inviting academics, researchers, and practitioners to submit research-based papers or theoretical papers that address any topics within the broad areas of Arts and Humanities.
Teknologi Akuakultur
Dalam era globalisasi saat ini, kebutuhan akan sumber daya pangan dari perairan semakin meningkat. "Teknologi Akuakultur" menjadi sebuah panduan komprehensif bagi para pembudidaya, peneliti, dan pihak yang berkecimpung dalam industri akuakultur untuk memahami teknologi-teknologi mutakhir yang dapat meningkatkan produktivitas dan efisiensi dalam budidaya organisme air. Buku ini memulai perjalanannya dengan mengenalkan konsep dasar akuakultur, termasuk pemilihan lokasi, desain sistem budidaya, dan manajemen kualitas air. Selanjutnya, pembaca akan dibawa untuk memahami teknik-teknik pembiakan, pakan, dan manajemen penyakit yang inovatif. Selain itu, "Teknologi Akuakultur" juga menyoroti peran t...
Kanal-Opini : Memerdekakan Pemikiran Konstruktif
Seringkali banyak diantara kita memiliki kemampuan berfikir yang luas dan konstruktif, namun minim kemampuan untuk menuangkan ide, gagasannya dalam bentuk tulisan, sehingga argumennya belum mampu menjangkau publik. Di era disrupsi perkembangan informasi, public control sangat berpengaruh terhadap arah kebijakan. Public control penting dalam sebuah negara demokrasi untuk mengawasi arah kebijakan Pemerintah sebagai pengemban amanat rakyat. Tujuannya satu yakni terwujudnya makna keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Buku ini terdiri dari 58 (lima puluh delapan) artikel opini yang dibagi menjadi 5 (lima) kategori yakni : Kategori Hukum, Politik dan Ideologi; Kategori Ekonomi dan Bisnis; Kategori Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup; Kategori Sosial-Budaya; dan Kategori Seni dan Sastra. Opini yang diulas penulis tentu berdasarkan atas realitas, data dan informasi, yang kemudian penulis analisis dari sudut pandang penulis.
Akuakultur dalam Perspektif Pembangunan Berkelanjutan
Buku ini memberikan gambaran bagaimana seharusnya melakukan pola pemanfaatan sumberdaya akuakultur secara bertanggungjawab dan berkelanjutan dalam kerangka implementasi prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan (sustainable development). Buku ini terdiri dari 9 (sembilan) Bagian, dimana substansi diambil dari gagasan pribadi penulis berdasarkan rujukan dari berbagai sumber ilmiah (nasional dan internasional), isuisu terbaru dan fakta-fakta di lapangan
A Systems Approach to Language Pedagogy
This volume represents the first attempt in the field of language pedagogy to apply a systems approach to issues in English language education. In the literature of language education, or more specifically, second or foreign language learning and teaching, each topic or issue has often been dealt with independently, and been treated as an isolated item. Taking grammar instruction as an example, grammatical items are often taught in a sequential, step-by-step manner; there has been no â€road map†in which the interrelations between the various items are demonstrated. This may be one factor that makes it more difficult for students to learn the language organically. The topics covered in this volume, including language acquisition, pedagogical grammar, and teacher collaboration, are viewed from a holistic perspective. In other words, language pedagogy is approached as a dynamic system of interrelations. In this way, â€emergent properties†are expected to manifest. This book is recommended for anyone involved in language pedagogy, including researchers, teachers, and teacher trainers, as well as learners.
