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Social Science Theories in Adult Education Research
  • Language: en
  • Pages: 348

Social Science Theories in Adult Education Research

The relationship between adult education research and theory is one of tension. On the one hand, there are several empirical studies carried out without any theoretical guidance. On the other hand, there is theorizing and theory building taking place without any empirical support. Social Science Theories in Adult Education Research, the third volume of the Bochum Studies in International Adult Education series, pleads for the importance of the combination of empirical and theoretical work in a symbiotic way. Good empirical studies need theoretical guidance and good theory building needs a solid empirical basis; thus the book explores and displays the most often used theories and theoretical ...

The Gypsy 'menace'
  • Language: en
  • Pages: 421

The Gypsy 'menace'

Across Europe, Roma and Gypsies are suffering increasing intolerance and hostility. A new populist politics, that seeks political meaning in collective experiences and values forms of solidarity rooted in town, class, community or nation, finds in the Roma a suitable target population to which 'ordinary citizens" fears and frustrations can be attached. This politics draws on a rising tide of xenophobia; a feeling of loss of sovereignity and democratic oversight; disillusionment with political elites; frustrations with the failure of welfare programmes; the presentation of social and political conflicts as cultural issues; and a growing rejection of the ideal of a trans-national European orde...

Fighting the Last War
  • Language: en
  • Pages: 475

Fighting the Last War

This book argues that the political and security threats posed by the domestic radical right in Western countries have been consistently exaggerated since 1945. This has allowed governments to justify censoring and repressing their political opponents, including many who cannot be fairly described as being affiliated with the radical right.

Counterspeech
  • Language: en
  • Pages: 225

Counterspeech

This volume looks at the forms and functions of counterspeech as well as what determines its effectiveness and success from multidisciplinary perspectives. Counterspeech is in line with international human rights and freedom of speech, and it can be a much more powerful tool against dangerous and toxic speech than blocking and censorship. In the face of online hate speech and disinformation, counterspeech is a tremendously important and timely topic. The book uniquely brings together expertise from a variety of disciplines. It explores linguistic, ethical and legal aspects of counterspeech, looks at the functions and effectiveness of counterspeech from anthropological, practical and sociolog...

Ibss Poli Sci 29 1980
  • Language: en
  • Pages: 442

Ibss Poli Sci 29 1980

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2013-10-15
  • -
  • Publisher: Routledge

The International Bibliography of the Social Sciences (IBSS) is an essential tool for librarians, academics and researchers wishing to be kept up to date with the published literature in the social sciences. IBSS is compiled in four divisions; Anthropology, Sociology, Economics, and Political Science. This is Volume XXIX of the International bibliography of political science as of 1980.

Basiswissen Politische Bildung Band 2
  • Language: de
  • Pages: 635

Basiswissen Politische Bildung Band 2

Das Handbuch "Basiswissen Politische Bildung" führt in den fachlichen Entwicklungsstand von Theorie und Praxis der Politischen Bildung ein. Band II zeigt wesentliche Untersuchungsfragen und Bezugspunkte als Forschung und Bildungsbedingungen auf. Fragen der Vorbereitung, Durchführung und Methodisierung werden im zweiten Teil Planung Politischer Bildung behandelt. Schließlich liefert der dritte Teil einen vertieften Einblick in die fachlichen Methoden Politischer Bildung - Handlungsorientierte Methoden werden im Kontext der Erforschung, der Intervention und der Simulation des Politischen praxisnah eingeführt.

Jahrbuch Für Pädagogik
  • Language: en
  • Pages: 384

Jahrbuch Für Pädagogik

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2008
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt
  • Language: de
  • Pages: 293

Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt

Rechtsextremismus, Rassismus und Gewalt sind nicht nur ein Problem der Jugend, auch wenn das Phänomen vor allem bei jungen Männern besonders spektakulär in Erscheinung tritt und sich die Aufmerksamkeit seit geraumer Zeit sehr stark darauf konzentriert. Morde an Migrant(inn)en, an Nichtsesshaften und Obdachlosen; Schändungen jüdischer Einrichtungen; Skinhead-Konzerte mit Texten voller Menschenverachtung und Hass; Massenaufmärsche neofaschistischer Parteien udn Organisationen sind beinahe alltäglich geworden. Sozialwissenschaftler/innen, Praktiker/innen der politischen Bildung und Fachleute weiterer Sachgebiete, in denen sich die Auseinandersetzung mit dem Rechtsextremismus gegenwärtig abspielt, verbinden in dem vorliegenden Buch analytische Erkenntnisse mit strategischen Ratschlägen, Hinweisen auf mögliche Gegenmaßnahmen und Literaturempfehlungen.

Wohin geht die Reise?
  • Language: de
  • Pages: 175

Wohin geht die Reise?

Neben der beruflichen und der allgemeinen Bildung wird die politische Bildung in Deutschland traditionell als dritte Säule der Weiterbildung betrachtet. Die hier vorliegende Auswahl liefert exemplarische Einblicke in das Feld der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Gleichzeitig wird damit das umfangreichere Projekt einer eigenen Schriftenreihe mit dem Titel non-formale politische bildung eröffnet, mit der die Öffentlichkeit und die Fachöffentlichkeit in Zukunft einen besseren Gesamtüberblick über das weite Feld der Theorie und Praxis außerschulischer politischer Bildung bekommen soll.

Wirtschaft im Politikunterricht
  • Language: de
  • Pages: 221

Wirtschaft im Politikunterricht

Der Autor verfolgt das Ziel, das Perspektiventableau für die Lernprozesse in der politischen Bildung zu erweitern. Das Buch stellt heraus, inwieweit politikwissenschaftliche Gegenstände auch unter ökonomischen Aspekten analysiert und beurteilt werden können. Anhand der gegebenen Verschränkungen von Politik und Wirtschaft und mittels ausgewählter wirtschaftsdidaktischer Forschungsfelder wird die politikdidaktische Verwertbarkeit ökonomischer Aspekte untersetzt. Eine Debatte um den homo oeconomicus sowie eine Diskussion zum Anliegen des Beutelsbacher Konsenses runden diese Untersuchungen ab. Auf theoretisch konzeptioneller Basis und mit Bezug auf Unterrichtsbeispiele wird gezeigt, dass vor allem die Neue Politische Ökonomie und die Neue Institutionenökonomik eine „Gelenkstelle par excellence“ zwischen politischer und ökonomischer Bildung verkörpern.