Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Tutorial Membuat Prototipe Prediksi Ketinggian Air (Pka) Untuk Pendeteksi Banjir Peringatan Dini Berbasis Iot
Buku ini berisi mengenai tutorial membuat prototipe prediksi ketinggian air (PKA) untuk pendeteksi banjir peringatan dini berbasis IoT. Prototipe ini berfungsi untuk mendeteksi ketinggian air pada saat datangnya banjir. Ketika sensor membaca ketingian pada level awas banjir atau air mencapai ketinggian maksimum akan adanya notifikasi melalui telegram. Selain adanya notifikasi kita dapat memonitoring ketinggian air melalui aplikasi berbasis android.. Pada buku ini dijelakan juga komponen-komponen yang akan digunakan, software yang digunakan dan bahasa pemograman yang digunakan. Kemudian sebelum merakit sebuah prototipe adanya penjelasan mengenai perakitan agar dapat mudah dipahami dan sebelum masuk ke proses memprogram adanya contoh mempograman yang paling dasar agar pembaca bisa lebih paham pada tahapan selanjutnya.
Tutorial Pembuatan Protipe Prediksi Ketinggian Air (PKA) Dan Augmented Reality Berbasis IoT Versi 2
Buku ini membahas tentang bagaimana cara membuat sebuah prototipe prediksi ketinggian air (PKA) untuk mendeteksi banjir berbasis IOT versi 2 dengan mengimplementasikan metode regresi linear sederhana. Prototipe ini dibuat sebagai peringatan dini banjir peringatan tersebut berupa sebuah notifikasi melalui telegram dan indikator led dan buzzer menyala. Dalam notifikasi tersebut terdapat jarak ketinggian air dan prediksi berapa lama waktu yang dibutuhkan air sampai pada perumahan (miniature). Kemudian menjelaskan tentang bagaimana cara membuat sebuah augmented reality untuk ilustrasi prototipe pendeteksi banjir. Pada augmented reality ini dapat mengetahui penjelasan mengenai prototipe. Untuk memonitoring ketinggian air yaitu melalui aplikasi berbasis android. Pada buku ini juga membahas lengkap dari software maupun hardware yang dibutuhkan, prosses pembuatannya hingga contoh pemograman, sehingga mempermudah pembaca untuk membuat prototipe pendeteksi banjir tersebut .
Sistem pendukung keputusan tentang beasiswa menggunakan metode Fuzzy MADM dan SAW
Beasiswa adalah pemberian berupa bantuan keuangan yang diberikan kepada perorangan yang bertujuan untuk digunakan demi keberlangsungan pendidikan yang ditempuh. Beasiswa dapat diberikan oleh lembaga pemerintah, perusahaan ataupun yayasan. Pemberian beasiswa dapat dikategorikan pada pemberian cuma-cuma ataupun pemberian dengan ikatan kerja (biasa disebut ikatan dinas) setelah selesainya pendidikan Buku ini dibuat bertujuan untuk mengetahui dan dapat membantu proses pengelolaan beasiswa, dari tahap pengumpulan data, penentuan bobot kriteria, penentuan nilai bobot atribut, seleksi alternatif hingga penentuan penerima beasiswa selesai dengan menggunakan metode Fuzzy MADM dan SAW
Pembelajaran beyond center and circle time pada anak usia dini : implementasi, hambatan dan solusi
Buku ini ditulis oleh Dr. Andi Fitriani Djollong dan berfokus pada pendekatan pendidikan anak usia dini yang dikenal sebagai Beyond Centers and Circle Time (BCCT). BCCT adalah metode pembelajaran yang berpusat pada anak, yang menekankan pentingnya bermain sebagai sarana pembelajaran. Pendekatan ini dirancang untuk mendukung perkembangan kognitif, fisik, sosial, emosional, dan bahasa anak melalui permainan yang kreatif dan inovatif. Buku ini memberikan panduan praktis dan teoritis bagi pendidik dan orang tua dalam menerapkan BCCT dalam kegiatan sehari-hari. Dalam buku ini, penulis menjelaskan langkah-langkah implementasi BCCT, termasuk penataan ruang kelas, penyediaan alat permainan edukatif, dan pentingnya keterlibatan pendidik dalam pelatihan serta workshop. Buku ini juga membahas berbagai jenis sentra yang dapat digunakan, seperti sentra main sensorimotor, main peran, dan main pembangunan. Setiap sentra dilengkapi dengan alat permainan yang berfungsi sebagai pijakan untuk mendukung perkembangan anak. Penulis menyoroti pentingnya interaksi antara pendidik dan anak dalam lingkaran untuk memberikan dukungan optimal selama proses pembelajaran.
