You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
International Seminar on Social Science, Humanities and Education (ISSHE) is motivated by efforts to increase the quality of research and respond to the development of studies related to social science, humanities and education fields. This seminar aims: (1) to bring together all scientists, researchers, practitioners, and lecturers, (2) to share and discuss theoretical and practical knowledge about social science, humanities and education fields. The conference was held virtually by using Zoom on November, 25th 2020. The host of the conference was the Faculty of Cultural Sciences of Universitas Haluoleo, Kendari, Indonesia in collaboration with Graduate Program of Linguistics Universitas Wa...
Buku "Profesi Keguruan : Teori & Konsep Profesi Keguruan yang Profesional untuk Menghasilkan Peserta Didik yang Unggul" adalah panduan menyeluruh yang menguraikan aspek kunci profesi keguruan. Mulai dari ruang lingkup profesi hingga syarat-syarat menjadi guru profesional, buku ini menawarkan pemahaman mendalam tentang esensi keguruan. Pembaca dibimbing melalui pengertian dan kode etik profesi keguruan, sementara organisasi profesi memberikan landasan struktural yang mendukung perkembangan kompetensi guru. Sasaran dan pengembangan sikap profesional menjadi sorotan penting, sementara strategi guru dalam memotivasi siswa memberikan wawasan praktis. Buku ini juga menyoroti aspek supervisi pendidikan, peran guru sebagai komunikator, guru abad ke-21, etos kerja, dan tantangan di masa depan. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini merangsang pembaca untuk mengeksplorasi kedalaman profesi keguruan, membantu para pendidik membangun fondasi kuat untuk membentuk generasi yang unggul secara akademis dan karakter.
"Buku Ajar Metodologi Penelitian Kuantitatif & Aplikasi Pengolahan Analisa Data Statistik" adalah sebuah panduan yang lengkap dan terperinci untuk memahami konsep-konsep dasar dalam penelitian kuantitatif. Dengan menyajikan materi-materi penting seperti perbedaan antara penelitian kuantitatif dan kualitatif, peta literatur, serta konsep dan teori komunikasi, buku ini membantu mahasiswa memperoleh landasan yang kuat dalam merancang dan melaksanakan penelitian. Selain itu, buku ini juga memperkenalkan teknik-teknik penting seperti operasionalisasi konsep, penentuan populasi dan sampel, dan uji validitas serta reliabilitas, yang merupakan langkah-langkah krusial dalam melakukan penelitian yang ...
Buku Ajar Model dan Strategi Pembelajaran ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu model dan strategi pembelajaran. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu model dan strategi pembelajaran dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah model dan strategi pembelajaran dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari konsep dan hakikat strategi pembelajaran, perkembangan metode dan tekni...
Buku "Manajemen Pendidikan: Pengelolaan SDM untuk Meningkatkan Standar Pendidikan" menggambarkan sebuah panduan komprehensif yang mendalam tentang pengelolaan sistem pendidikan. Dalam buku ini, pembaca diajak untuk menjelajahi berbagai aspek penting, termasuk fungsi manajemen, teori organisasi dalam konteks pendidikan, perumusan tujuan pendidikan, perencanaan kurikulum, dan pengembangan rencana strategis pendidikan. Setiap bab memberikan panduan praktis tentang bagaimana mengintegrasikan konsep-konsep tersebut untuk mencapai standar pendidikan yang lebih tinggi. Buku ini juga memerinci isu-isu krusial seperti kepemimpinan dalam pendidikan, evaluasi pelaksanaan pendidikan, manajemen SDM, serta pengelolaan konflik dan motivasi. Dengan membahas tantangan terkini dalam manajemen pendidikan, pembaca diberikan wawasan yang mendalam tentang bagaimana menghadapi perubahan dinamika di dunia pendidikan. Sebagai panduan holistik, "Manajemen Pendidikan" memberikan landasan teoritis dan aplikatif yang memadukan teori dengan praktik, menjadikannya sumber daya yang tak ternilai bagi para praktisi, pemimpin pendidikan, dan peminat pendidikan yang bersemangat.
Psikologi umum menawarkan wawasan yang berharga tentang kompleksitas manusia, memungkinkan kita untuk memahami perbedaan perbedaan individual, pola-pola perilaku, dan faktor faktor yang memengaruhi keputusan dan tindakan kita sehari-hari. Melalui pendekatan ilmiah, psikologi umum membantu kita memahami dasar-dasar psikologis dari berbagai fenomena manusia, baik yang terkait dengan kebahagiaan dan kesejahteraan, maupun masalah masalah psikologis yang memerlukan perhatian khusus.
Buku "Metode Pembelajaran Inovatif Era Digital: Teori dan Penerapan" membahas esensi pembelajaran inovatif dalam konteks teknologi modern. Buku ini merinci poin-poin kunci, mulai dari konsep dasar pembelajaran inovatif hingga penerapan metode seperti blended learning, problem-based learning, dan role playing. Penekanan pada media dan teknologi pembelajaran menggambarkan bagaimana pendidikan dapat memanfaatkan perkembangan digital untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Selain itu, pembaca akan mendapatkan wawasan tentang pentingnya pembelajaran karakter khususnya untuk generasi digital, menjelajahi bagaimana menggabungkan nilai-nilai positif dan etika digital dalam kurikulum. Buku ini juga memberikan pandangan terkait penilaian pembelajaran inovatif, menawarkan pendekatan penilaian yang kreatif sesuai dengan metode pembelajaran yang diterapkan. Dengan fokus pada solusi terkini dan relevan, buku ini menjadi panduan praktis bagi pendidik yang ingin membawa pembelajaran ke tingkat berikutnya di era digital yang terus berkembang.
Pembelajaran merupakan suatu proses interaktif dan dinamis di mana individu atau kelompok memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap melalui berbagai pengalaman dan interaksi dengan lingkungannya. Konsep dasar teori pembelajaran menjadi dasar penting untuk memahami mekanisme dan prinsip-prinsip yang terlibat dalam proses pembelajaran.
Buku "Ilmu Pendidikan” Panduan Komprehensif untuk Pendidik adalah sebuah buku yang dirancang khusus sebagai panduan lengkap bagi para pendidik. Buku ini mengungkapkan berbagai konsep penting dalam pendidikan yang dibutuhkan oleh pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Mulai dari pengantar ilmu pendidikan hingga teori-teori pembelajaran seperti kognitivisme, konstruktivisme, dan konnektivisme, buku ini memberikan dasar pemahaman yang kokoh tentang bagaimana peserta didik memperoleh pengetahuan dan berkembang dalam konteks pendidikan. Selain itu, buku ini membahas topik yang relevan seperti perencanaan pembelajaran, strategi pembelajaran efektif, evaluasi pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Buku ini juga mengeksplorasi aspek psikologi pendidikan seperti psikologi perkembangan anak, psikologi motivasi belajar, serta pentingnya pendidikan inklusif, multikultural, dan karakter dalam konteks pendidikan. Dengan menyajikan panduan yang lengkap dan mudah dipahami, buku ini menjadi sumber informasi yang berharga bagi para pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan beragam.
Buku "Integrasi Metode Kuantitatif dan Kualitatif: Panduan Praktis Penelitian Campuran" merupakan sebuah panduan yang komprehensif bagi peneliti yang ingin memahami dan mengaplikasikan pendekatan campuran dalam penelitian. Buku ini menyajikan pemahaman mendalam tentang dasar-dasar metodologi kuantitatif dan kualitatif, serta menyoroti keunggulan dan kelemahan masing-masing pendekatan. Melalui panduan yang terstruktur, pembaca dibimbing melalui proses desain penelitian, pengumpulan data, analisis, hingga interpretasi hasil, dengan penekanan khusus pada strategi integrasi metode yang efektif. Selain itu, buku ini juga menawarkan wawasan tentang bagaimana memanfaatkan instrumen penelitian yang ...