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En esta publicación se recogen los trabajos presentados en el XXI Congreso Nacional de Historia del Arte (CEHA), celebrado en el Palacio de la Magdalena de Santander entre los días 20 al 23 de septiembre de 2016. El eje vertebrador de dicho congreso giró en torno a una temática a la vez monográfica y transversal: LA FORMACIÓN ARTÍSTICA. Se aborda este objetivo desde la doble perspectiva que plantean los dos protagonistas principales del diálogo artístico (el creador y el espectador), pasando por el historiador del arte como mediador entre ambos. Empleando este hilo conductor, se traza el rico panorama investigador nacional, tratando de reflejar las principales orientaciones metodológicas de la disciplina, así como las líneas de trabajo más consolidadas y las emergentes. Las aportaciones en cada uno de los seis bloques (desde el gremio, la formación académica o la universitaria, la educación de la mirada, la crisis de la Historia del Arte, las fuentes, la historiografía y la literatura artística y, por último, el dedicado a proyectos, tesis y grupos de I+D+i) presentan una visión actualizada de algunas de las tendencias de la investigación en Historia del Arte.
Este libro recoge parte de los resultados obtenidos en el proyecto I+D+i Literatura y arte como elementos conformadores de la identidad desde el siglo XVIII a la actualidad: fronteras, simbiosis y cambio cultural (FEDER Andalucía). Este estudio, abordado desde una perspectiva interdisciplinar e internacional, ha pretendido ahondar en la construcción de la identidad de género a través de las producciones culturales (artes plásticas, música, literatura, cine, etc.), educativas (legislación, material educativo, etc.) y nuevos medios (redes sociales y materiales audiovisuales) que se han generado desde la Antigüedad y que han perpetuado hasta nuestros días ciertos roles y estereotipos a...
Los quince estudios que componen el presente volumen ofrecen un acercamiento plural al lenguaje científico y académico desde diversas disciplinas del ámbito de las Humanidades y de las Ciencias de la Educación. Se distribuyen en cuatro secciones. El capítulo introductorio, amén de anticipar el contenido de las aportaciones posteriores, incide sobre algunas de las claves lingüísticas y epistemológicas que configuran la naturaleza de este lenguaje de especialidad, así como de su enseñanza en el actual contexto universitario español. La siguiente sección muestra cómo el moderno discurso científico hunde sus raíces en el hontanar clásico, tanto en lo que se refiere a su génesis...
Se trata de un estudio compuesto por 119 capítulos en los que se desarrollan experiencias de todos los niveles educativos sobre innovación, investigación y metodologías activas y por docentes de distintas partes del mundo, por lo que los trabajos se presentan en diferentes idiomas: italiano, inglés, portugués y español. En esta obra se recogen experiencias que nos hacen comprender la necesidad de conectar los distintos saberes que se producen en las aulas de diferentes países.
This book constitutes the refereed proceedings of the 19th Conference of the Spanish Association for Artificial Intelligence, CAEPIA 2020, which was cancelled due to the COVID-19 pandemic, amalgamated with CAEPIA 2021, and held in Malaga, Spain, during September 2021. The 25 full papers presented were carefully selected from 40 submissions. The Conference of the Spanish Association of Artificial Intelligence (CAEPIA) is a biennial forum open to researchers from all over the world to present and discuss their latest scientific and technological advances in Antificial Intelligence (AI). The book is subdivided into the following topical headings: machine learning, optimization and search, and real-world applications. It covers such themes as ambient intelligence and smart environments; computer vision and robotics; constraints, search and planning; creativity and A.I.; education and A.I.; explainable and responsible A.I.; foundation, models and applications of A.I, and others.
Mujeres en los orígenes de la Psicología.
Summary This book is a definitive overview of the current 'state of the art' in cell biology. It is based on papers presented by leading researchers at the Spanish Society for Cell Biology's XIV Congress - a Congress that strives to achieve scientific excellence. Each participant was asked to prepare a 'mini review' of current and likely future development in their area of research. This book is based on those reviews. As such, it is therefore an analysis of current and future trends. Key Features Contains contributions from some of the world's leading researchers. The book is multidisciplinary, covering almost all topics in cell biology: from basic to applied cell biology, and a wide variet...
The Latin American region has been at the forefront in combating infections caused by Escherichia coli strains in humans, animals, and the environment. The continuous emergence and evolution of pathogenic E. coli strains associated with human and animal infections have demonstrated that (i) groups of related pathogenic E. coli are responsible for most infections caused by this bacterial species; (ii) diverse virulence phenotypes expressed during infection defined each one of these pathogroups; (iii) the geographical distribution of pathogroups in Latin America and the evolution of new isolates was defined by the dominant pathogroup and presence of distinct virulence strains; (iv) acquisition...
Examines how ICTs contribute to the development of city marketing strategies to enhance local socio-economic development. Covers topics such as city branding, export promotion, and industry marketing.