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A Revista Folhas é fruto de um projeto que conta com o apoio da PROEXTI e do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFAM ? Universidade Federal do Amazonas. É o primeiro volume e conta com artigos na área de Estudos Literários e Linguística. A começar pelo primeiro artigo, Julianna Santos de Souza analisa e discute uma autora inglesa pouca conhecida no Brasil e que vem sendo redescoberta em seu próprio país, Elizabeth Gaskell, ressaltando o impacto da Revolução Industrial e como história e literatura podem andar juntas. Em seu artigo, Sandra Maria Godinho Gonçalves, com a orientação do Professor Dr. Herbert Luiz Braga Ferreira, propõe uma reflexão sobre crenças no ensino ...
Com a citação do francês Maurice Blanchot inicio o presente prefácio que, como na origem latina, busca designar aquilo que é dito (fatio) antes (prae), mas com um spoiler que adianta ao leitor que o presente livro não busca esgotar o assunto ou estender-se demasiadamente sobre todas as facetas do autoritarismo possíveis. Seja porque a completude é impossível seja porque os múltiplos redirecionamentos, deslocamentos ou problematizações em torno da questão assinalada trazem justamente o enriquecimento de visões, de perspectivas, de desconfianças e de gestos de resistência atravessados pela assinatura daqueles que escrevem e também pelos discursos que permeiam teorias, olhares, escutas, direcionamentos outros.
Esta obra tem como intuito analisar o fenômeno da homofobia nas redes sociais da Internet, sob a ótica da Análise do Discurso de linha francesa e das teorias de Foucault acerca das relações de poder e sexualidade, dentro da realidade sociopolítica do Brasil. Através dessas teorias do discurso, foi possível primeiro chegar num conceito e definição de homofobia, como essa se manifesta na nossa sociedade e quais ideologias por trás do discurso homofóbico, para então analisar esse fenômeno dentro das redes sociais da Internet, através de comentários e imagens dos usuários encontrados.
A ciência moderna é, acima de tudo, uma coerência com o nosso tempo. Ela promove nossas vivências e demonstra o cuidado com a verdade dos fatos, com os estudos das grandes áreas. As ciências humanas nos colocam no patamar do pensamento crítico, capaz de trabalhar questões educacionais como o ensino e aprendizagem e a formação. Esses métodos de conhecimento, em capítulos de livros com artigos científicos, levam ao pensamento crítico de emancipar o homem do conteudismo estrutural, tirando-o da cratera da ignorância e proporcionando fácil acesso ao conhecimento, à ciência e à própria vida. Como dizia Sócrates (470-399 a.C.): "A vida sem ciência é uma espécie de morte". Alessandro Santos.
Temos a honra de alardear nossa balbúrdia com esse livro de pesquisadores da LA de vários lugares, esparramados pelas inúmeras universidades que defendemos e, mesmo diante de tantas dificuldades e tempos sombrios nos sendo apresentados não se calam e não serão calados, porque além de pesquisadores somos TODOS professores e olhamos nos olhos de nossos alunos e olhamos o outro e cuidamos deles para saírem da ignorância e que possam a vir nos suceder em muitas outras balbúrdias.
Responda às seguintes perguntas: Para quem os videogames são feitos? Você joga pelo entretenimento ou pelas mensagens que possuem? FPS é um tipo de linguagem? Você entende os simbolismos deixados em muitos jogos? E se - literalmente - você viajasse mais de mil anos ao passado? Nem todas as respostas podem ser dadas aqui, e nem no interior deste livro, mas com certeza você vai ter um ótimo começo e base para respondê-las.
O desejo que motivou a organização dessa obra foi justamente aliar-se a muitos livros que vieram antes e possibilitar que outras obras se tornem possíveis como fogos de artifício ou como lentes para desconfiar de situações, eventos e ações naturalizadas e apáticas em nosso meio.
Produzir conhecimento é uma das atividades mais fascinantes do ser humano. É um processo que demanda imaginação, criatividade, teste, reflexão, combinação de diferentes inspirações, síntese e, quando tudo parece pronto, edição. É um ato de construção, verdadeiramente realizado, entre parceiros. O conjunto de textos reunidos neste volume traduz o complexo processo. Resume ou resulta de dissertações e teses, algumas ainda em desenvolvimento. Em outros casos, são pesquisas realizadas pelos professores, em conjunto com alunos, evidenciando, assim, um trabalho colegiado de pesquisadores. Por isso, os artigos que constituem o Conhecimento em Construção foram assinados, primeiro pelos alunos, depois pelos professores. Agora, esperamos que você, leitor, colabore com a etapa mais importante de toda esta elaboração: a leitura. Esperamos que você reflita e eventualmente encontre novos argumentos para transformar e reforçar convicções. Essa a importância da Comunicação Social na sociedade humana, reafirmada por todos nós.
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