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Adult Education and Difference
The world ecological system is marked by difference throughout. There is social difference with different identities, shifting and transmuting, being forged, and extra-human differences. All these have implications for intra human and human/non-human earth relations. This aspect is not always recognised and valorised. Education, though not an independent variable, still can be mobilised, together with other sources of potential transformation, to redress this situation marked by aggressions, micro and macro, inertia and indifference. It represents a number of immediate challenges for Adult Education. This compendium is intended as a useful resource in this regard. It maps out a kaleidoscope ...
Ocupar, f(r)iccionar, artisar
Fruto de uma aposta coletiva de formação em pesquisa e docência - com a finalidade de articular linhas de problematização entre a educação e a saúde - o livro que ora lhes apresentamos reúne trabalhos de discentes dos programas de pós-graduação em Educação e em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. O que se poderá encontrar aqui serão os rastros de inquietações, movimentos de (in)definição de objetos e resíduos de experimentações teóricas e metodológicas vivenciadas no seio do grupo de pesquisa geni - estudos de gênero e sexualidade.
Direito em tempos de crise
O livro reúne renomados processualistas com o objetivo de pensar em soluções processuais para as crises ambientais, cíveis, penais e constitucionais que encontramos no ano de 2020. Há soluções processuais que devem ser pensadas no plano individual e outras que precisam ser pensadas no plano coletivo. Desastres ambientais como o ocorrido em Brumadinho desafiam novas soluções e perspectivas processuais. A pandemia do COVID-19 também traz novas questões processuais para serem pensadas, como as audiências telepresenciais, as questões de prisões penais e liberdades, revisões de contrato, violação de direitos fundamentais em nome da saúde e inúmeras outras questões que foram problematizadas na perspectiva processual. O livro é uma síntese das mais novas discussões processuais que estão sendo debatidas na atualidade.
Brazil, Land of the Past: The Ideological Roots of the New Right
Brazil, Land of the Past scrutinizes the ideological roots of the so-called New Right in Brazil. The book traces the continuity and resilience of a system of thought based on the idea of a God-given hierarchical order to be defended against any social contract and modernizing relativization. It explains in detail how today a diverse movement — which includes actors ranging from the authoritarian Bolsonaro wing to economic liberals to the military to both Catholic and evangelical religious conservatives – assumes unanimously the ideas of this tradition as underlying premises of their political action. Though not always explicitly, this drives the self-declared “liberal-conservative” but rather anti-modernist reaction which claims to liberate an imaginary authentic “Brazil” from an aberrant “State” – and in so doing intends to preserve inherited privilege in an extremely unequal society.
Eleições como forma de provimento da direção escolar na Rede Municipal de Ensino de Curitiba
À luz do conceito de democracia, o texto discute virtudes e vicissitudes do processo de provimento de equipes diretivas das unidades educacionais públicas do município de Curitiba/Paraná, onde, desde 1983, há normativas sobre consulta à comunidade para escolha de direções escolares. Não obstante, a operacionalização desta legislação não foi analisada quanto a sua efetividade como princípio democrático, foco deste estudo. No Brasil, além do imperativo constitucional para a gestão democrática da educação (art. 206), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) impõe a cada sistema a definição de normas de gestão democrática do ensino público. Aind...
EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: O LEGADO DE PAULO FREIRE NA ERA DIGITAL. Volume 1
Educação Transformadora: O Legado de Paulo Freire na Era Digital é uma obra elaborada do pensamento contemporâneo sobre educação, mergulhando na compreensão entre a pedagogia de Freire e os avanços tecnológicos da era digital. Este livro representa uma compilação de ensaios, além de um convite para uma jornada intelectual, convidando os leitores a explorar novas perspectivas para a prática educativa. Cada capítulo desta obra oferece uma análise sobre diferentes aspectos da educação na era digital. Do exame das práticas pedagógicas freireanas no ambiente virtual até a reflexão sobre o papel da inteligência artificial na humanização do ensino, cada seção deste livro busca oferecer dados aplicáveis para educadores, pesquisadores e formuladores de políticas educacionais.
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO: Fundamentos, Políticas, Teorias e Desafios para o Século XXI
Diretora: Bárbara Aline Ferreira Assunção Produção Gráfica, Capa, Diagramação: Editora Aluz Revisão Técnica: Karoline Assunção Jornalista Grupo Editorial Aluz: Barbara Aline Ferreira Assunção, MTB 0091284/SP Bibliotecária Responsável: Sueli Costa, CRB-8/5213 CARO LEITOR, Queremos saber sua opinião sobre nossos livros. Após a leitura, siga-nos no Instagram @revistarcmos e visite-nos no site https:// submissoesrevistacientificaosaber.com/livros/ Copyright © 2024 by Rita de Cássia Soares Duque; Josimar Soares da Silva; Rhadson Rezende Monteiro; Rosa Maria Lucena Xavier Solange Daufembach Esser Pauluk; Fernanda Eméri Mokfa Matitz Celuppi; Maria Ap. Amorin (ORG.). EBPCA - Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Contato: Email: rcmos.rev@gmail.com Telefone: +55 11 97228-7607 Prefixos Editoriais: ISSN 2675-9128 ISBN 978-65-994914 ISBN 978-65-996149 ISBN 978-65-995060 DOI 10.51473 Endereço: Rua Benedito Carlixto, 143, térreo – Centro, SP, Mongaguá, Brasil | CEP: 11730-000. CNPJ 30006249000175 https://submissoesrevistacientificaosaber.com/livros/
Architecture and Health
Architecture and Health recognizes the built environment and health as inextricable encouraging a new mind-set for the profession. Over 40 international award-winning projects are included to explore innovative design principles linked to health outcomes. The book is organized into three interdependent health domains—individual, community, and global—in which each case study proposes context-specific architectural responses. Case studies include children’s hospitals, rehabilitation facilities, elderly housing, mental health facilities, cancer support centers, clinics, healthy communities, healthcare campuses, wellness centers, healing gardens, commercial offices, infrastructure for dev...
Acceleration and Automation of Solid Sample Treatment
This book aims to provide scientists with information about a series of techniques that can be used with a view to facilitating the transformation of the sample to an appropriate state for subsequent detection or quantitation of its components of interest. The techniques dealt with range from the very simple ones (e.g. freeze-drying) to other more complex ones (e.g. glow discharge and laser-induced breakdown sampling). This is the first compilation ever on the subjects of acceleration of solid sample pretreatment; automation of solid sample pretreatment; and integration of solid sample pretreatment and detection. Readers will find here the information required to compare and select the best choice for each sample treatment need and ways to facilitate or automate the most complex and time-consuming step of the analytical process when solid samples are involved.
Blind Stories
A collection of the best chronicles published in the Histórias de cego project, initially a blog and later a YouTube channel, where, in addition to telling a little about his experience in such a visual society, Marcos Lima shows us the world through his eyes. With his senses as sharp as his sense of humor, he tells how he spent a day in a wheelchair, fulfilled a childhood dream when he explored the island of Malta and how the sport changed his life.
