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Pandemic Storytelling
This volume offers unique, interdisciplinary perspectives by evaluating, analyzing, and interpreting how the past, the present, and potential futures may be affected by pandemic storytelling. The chapters analyze the interplay between various disciplines that explore COVID-19 narratives and study the influence of pandemics on storytelling. The authors invite you to delve into the intricate social, cultural, and political dynamics between anthropocentric societies, human nature, and their implications for an understanding of our interactions with others and environments. Most importantly, this volume initiates insightful conversations, highlighting that in times of crisis the most valuable thing we can hold on to is human connection.
The Missing Fossil Mystery
When Liza's older brother Jesse refuses to let her take his fossil to school for second grade show and share, she takes the trilobite anyway and loses it in the classroom.
Neue Geber, neue Diskurse?
Wie spricht ein Land, das in der Entwicklungszusammenarbeit lange Zeit an der Spitze der Empfänger stand, als Geberland über "Entwicklung"? Diese Frage gewinnt zunehmend an Relevanz, je mehr die sogenannten "neuen Geber" – darunter Indien, China und Brasilien – durch ihr Engagement in der Süd-Süd-Kooperation mit den traditionellen Gebern des Globalen Nordens in Konkurrenz treten. Am Beispiel Indien nimmt Nina Khan diese Umwälzungen in den Blick. Sie untersucht den staatlichen Entwicklungsdiskurs dieses als neu gehandelten Akteurs, dessen Geberaktivitäten tatsächlich bis in die Zeit der Unabhängigkeit des Landes 1947 zurückreichen. Ein umfassendes Materialkorpus auswertend – unter anderem Artikel, Publikationen, Filme, Webseiten, Reden und Abschlussdokumente von Gipfeltreffen –, zeichnet Khan die zentralen Aspekte und Charakteristika des aktuellen Diskurses nach und diskutiert die Selbstdarstellung Indiens, die Geber-Nehmer-Beziehungen, die Repräsentation der Nehmer sowie Konzepte von "Entwicklung". Sie argumentiert, dass Indien westlich geprägte Kategorisierungen, Hierarchisierungen und Denkmuster herausfordert, teilweise aber auch übernimmt oder anpasst.
Consumer Reports
None
Handbook of English Renaissance Literature
This handbook of English Renaissance literature serves as a reference for both students and scholars, introducing recent debates and developments in early modern studies. Using new theoretical perspectives and methodological tools, the volume offers exemplary close readings of canonical and less well-known texts from all significant genres between c. 1480 and 1660. Its systematic chapters address questions about editing Renaissance texts, the role of translation, theatre and drama, life-writing, science, travel and migration, and women as writers, readers and patrons. The book will be of particular interest to those wishing to expand their knowledge of the early modern period beyond Shakespeare.
Message and Annual Reports for ..., Made to the ... General Assembly of Ohio ..
Contains the annual reports of various Ohio state governmental offices, including the Attorney General, Governor, Secretary of State, etc.
