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Divination on stage
Magicians, necromancers and astrologers are assiduous characters in the European golden age theatre. This book deals with dramatic characters who act as physiognomists or palm readers in the fictional world and analyses the fictionalisation of physiognomic lore as a practice of divination in early modern Romance theatre from Pietro Aretino and Giordano Bruno to Lope de Vega, Calderón de la Barca and Thomas Corneille.
Encantados
Se recoge el trabajo de cuatro agrupaciones vocales que desarrollan su actividad musical en distintos centros españoles del exterior. Con este proyecto se ha querido elaborar una herramienta al servicio del aprendizaje del español a través de la música y el canto.
A Gil Vicente Bibliography, 1975-1995
This bibliography lists those contributions to the study of Gil Vicente that were published between 1975 and 1995. It also supplements the 1940-75 Gil Vicente bibliography. Entries are organized into three main sections: editions and adaptations, translations, and critical studies.
Guía de asesores y docentes españoles en Portugal. 2019
Guía anual destinada a los nuevos docentes y asesores adscritos a la Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal. En esta guía se presenta información sobre el sistema educativo del país y orientaciones para el proceso de instalación.
Lecturas del cuerpo. Fisiognomía y literatura en la España áurea
La fisiognomía es una disciplina que interpreta el aspecto exterior de los seres humanos (y a veces, de animales) para sacar conclusiones acerca de su carácter, disposición y destino. Los trabajos de investigación sobre la fisiognomía de la época medieval y áurea son relativamente escasos, seguramente también porque para analizar la textualización de determinadas prácticas fisiognómicas es indispensable rastrear qué tratados fisiognómicos circulaban entonces en España y estaban al alcance de autores y lectores. La obra de Folke Gernert, Lecturas del cuerpo, aborda por primera vez la importancia de la fisiognomía en el Renacimiento y el siglo XVII español; la variedad de aspec...
e-Research y español LE/L2
e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital es el primer volumen que aborda de manera conjunta las aportaciones al español LE/L2 de la lingüística de corpus, la biblioteconomía y la edición digital. Es excelente para mejorar las técnicas de investigación a la vez que se toma conciencia sobre el uso de las tecnologías en los estudios sobre el español LE/L2. Características principales: visión interdisciplinar e internacional a partir del trabajo de expertos que ejercen su actividad docente, investigadora y profesional en diferentes ámbitos y en distintos países; planteamiento teórico-práctico mediante la exposición de una reflexión teórica y la descripción de ...
Novas perspetivas na didática do português como língua adicional: políticas educacionais – currículos – aplicações
Este volume oferece um panorama dos projetos e programas curriculares atuais na didática do português na Alemanha e em outras regioes do mundo. Mostraremos uma variedade de abordagens para desenvolver o português como parte integrante da oferta linguistica em contextos escolares e universitários. A rotulagem do português como "lingua menor" no ensino de linguas estrangeiras é contrariada pelo reforco da sua posicao ao lado das outras linguas estrangeiras curriculares, bem como pela ênfase da importância do português como lingua a nivel mundial e como lingua de heranca. Dieser Band gibt einen Überblick über aktuelle Projekte und Curricula zum Portugiesischunterricht in Deutschland und in anderen Regionen der Welt. Es zeigt sich eine Vielzahl von Ansätzen, um Portugiesisch als integralen Bestandteil des Sprachangebots im schulischen und universitären Kontext weiterzuentwickeln. Der Wahrnehmung des Portugiesischen als "kleiner Sprache" wird mit der Betonung der Bedeutung des Portugiesischen als Weltsprache und seines Charakters als Herkunftssprache entgegengetreten.
Directoras en la historia del teatro español (1550-2002)
El presente volumen es el resultado del trabajo de investigación desarrollado a lo largo de tres años en torno a la dirección de escena realizada por mujeres en España. Cerca de ochocientas directoras, con sus respectivas escenificaciones, componen el catálogo que encabeza el libro, que abarca desde mediados del siglo XVI hasta nuestros días. En el tercer tomo se realiza un estudio pormenorizado en forma de fichas, dedicado a cada una de las mujeres que han desarrollado sus espectáculos en el período comprendido entre 1930 a 2002, en los apellidos que van de las letras M a la Z.
