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ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 6
A obra expressa e oferece análises intelectuais e ensinamentos didáticos que representa um esforço coletivo de pesquisadores por meio do ensino, pesquisa e construção do conhecimento imersos nas práticas de ensino e aprendizagem. Ressaltam a linguística ao se dedicar ao estudo científico da linguagem, as letras explorando a produção e a interpretação de textos literários, e as artes ao englobar diversas formas de expressão como resultados de estudos e experiências educacionais. Ao longo de sua trajetória, a coletânea explora abordagens diversas e propostas do professor contemporâneo que interage, em certos momentos, com outras disciplinas ao destacar perspectivas e visões únicas dos indivíduos.
ENSAIOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS E AGRÁRIAS: Pesquisa e Desafios e Perspectivas – Vol. 2
A obra oferece abordagens intelectuais e didáticas dos pesquisadores e investigadores nas áreas das ciências ambientais e agrárias em conexão com outros campos do conhecimento. Imersos nas práticas e resultados das pesquisas e experiências relacionadas de alguma forma com a educação, os pesquisadores e investigadores, ao longo de sua trajetória, abordam estratégias diferenciadas por meio de propostas contemporâneas que constantemente dialogam sobre o uso, a pesquisa e os desafios presentes na atualidade ambiental e agrária fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos. A pesquisa e os desafios atuais têm dado voz a diferentes perspectivas dos indivíduos.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: Investigações, desafios e perspectivas futuras
A obra “Educação Ambiental, Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável: investigações, desafios e perspectivas futuras”, apresenta estudos produzidos em nível nacional e internacional envolvendo experiências teóricas e práticas, fomentando a análise crítica para questões ambientais em prol da sustentabilidade e da Educação Ambiental em suas múltiplas faces e contextos.
DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática – volume I
O livro “Didática e formação de professores: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática”, dividido em dois volumes, organizados pelas Professoras Doutoras Andressa Graziele Brandt (Instituto Federal Catarinense – IFC), Nadja Regina Sousa Magalhães (Rede Municipal de Ensino de Biguaçu) e Filomena Rodrigues da Silva (Instituto Federal Catarinense – IFC), traz uma importante contribuição para os campos da Didática e da Formação de Professores. Mostra o compromisso das organizadoras e dos autores e autoras, por meio do investimento acadêmico e pessoal, que perpassa suas trajetórias de vida, com os estudos e pesquisas voltadas às áreas mencionadas. Márcia de Souza Hobold e Carolina Ribeiro Cardoso da Silva
DA FLORESTA À CIDADE: a história ambiental de Rio Negrinho, SC (1913-1953)
A obra avalia a relação da Floresta Ombrófila Mista na formação do patrimônio cultural do município de Rio Negrinho/SC – Brasil. A relação econômica x preservação da floresta permeia a constituição do município de Rio Negrinho, mediada, em grande escala, pela indústria moveleira (representada durante muitas décadas pela Móveis Cimo S/A). Essa influência fica evidenciada por um Decreto Municipal de Rio Negrinho, de 1996, que declarou como preservação permanente a árvore da espécie Quercus robur (Fagaceae), conhecida como carvalho europeu.
DIREITO E SOCIEDADE: Reflexões teóricas e práticas
A obra “Direito e Sociedade: reflexões teóricas e práticas” é uma coletânea crítica que explora a interseção entre a dogmática jurídica e as experiências práticas em políticas públicas. Abordando a aplicação e percepção do direito na sociedade, o livro investiga suas ressonâncias históricas, neoliberais e (a)políticas, refletindo sobre suas implicações na sociedade. Os capítulos oferecem uma análise interdisciplinar dos fundamentos do direito, democracia, tecnologia, e questões de gênero, sexualidade, raça e mais, promovendo um diálogo rico sobre os desafios contemporâneos à proteção social e afirmação de direitos. Diante dos novos fenômenos sociais qu...
História, Política e Educação em Alagoas: caminhos até o Escola 10
SINOPSE DO LIVRO Busca contextualizar a educação pública alagoana a partir do Programa Escola 10. Faz um resgate histórico-político da educação no estado e a evolução de seus indicadores educacionais, com foco no Ideb. Trata da origem do Programa, documentos legais, até seu caráter gerencialista e o modelo de accountability no qual se insere. Apresenta a realidade do estado na área da educação pública e a importância de políticas que possibilitem a melhoria da qualidade e a valorização da educação no estado.
TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 3
Os capítulos presentes nesta coletânea contribuem para a produção do conhecimento científico da Psicologia através da observação, descrição e análise dos processos de desenvolvimento, inteligência, aprendizagem, personalidade e outros aspectos do comportamento humano ao promover a saúde mental na prevenção e no tratamento dos distúrbios psíquicos, atuando para favorecer um amplo desenvolvimento psicossocial, dos processos intrapsíquicos e das relações interpessoais. Expressam diversas formas de aplicação do conhecimento teórico e técnico da Psicologia, com o objetivo de identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, em sua história pessoal, familiar e social, vinculando-as também a condições políticas, históricas e culturais.
Sociologia Rural
Este é um livro introdutório de Sociologia Rural, voltado para quem está tendo os primeiros contatos com essa área de conhecimento. Foi construído a partir da experiência do autor como professor da disciplina em cursos introdutórios. Tem por objetivo mapear os principais temas de pesquisa como os conceitos de camponês, rural, concentração fundiária, reforma agrária, agricultura familiar, fronteira agrícola e outros a partir de uma abordagem não exaustiva.
MULHERES DO BRASIL: Formação e Atuação – Volume 2
A presente obra reúne textos que oportunizem reflexões sobre a formação e atuação das inúmeras heroínas da Nação Brasileira, seja por sua atuação na História, na Educação, na Política, na Linguística, na Literatura, nas Artes em geral, direitos humanos, etc. Temas relevantes ganham destaque tais sejam: assédio, política, aborto, violência, política, gênero, maternidade, carreira, etc. e que vem sendo discutidos, mas com poucos avanços que ocorrem paulatinamente. As constantes lutas pelos direitos das mulheres vêm progredindo lentamente no Brasil. Alguns avanços já foram conquistados nas últimas décadas, como o direito ao voto e o direito de serem eleitas. Destarte, no que diz respeito a representatividade das mulheres em diversas esferas sociais, esse debate ainda se encontra muito distante e aquém do desejado devido ao cenário de baixa representatividade feminina. Isso acontece devido a exclusão histórica das mulheres nas decisões sociais e que reverbera até hoje em nosso país.
