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A nomenclatura para a descrição do vestuário, tanto em fichas catalográficas de acervos museológicos quanto em trabalhos científicos, tende a empregar um vocabulário complexo e variável, dificultando a recuperação das informações. O livro Terminologia e catalogação do vestuário: percursos interdisciplinares apresenta a versão em português do Vocabulary of Basic Terms for Cataloguing Costume desenvolvido originalmente pelo ICOM (International Council of Museums). Trata-se de um projeto que envolveu a Faculdade de Letras e a Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro e o Museu Histórico Nacional.
Você também pode baixar o pdf no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/105
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
O I Congresso Sertanejo de Computação (SERCOMP 2018) foi criado buscando ser um evento anual da Universidade Estadual da Paraíba, de caráter regional, que busca promover e incentivar as trocas de experiências entre as comunidades científica, acadêmica e profissional na área de Computação, com temas distintos, interdisciplinares e complementares, buscando discutir a aplicabilidade da Computação na região. Em sua primeira edição, em 2018, o SERCOMP teve a coordenação dos professores Rodrigo Alves Costa e Jucelio Soares dos Santos. Embora adote a discussão da transversalidade de temas da Computação como pauta, o tema central do SERCOMP em sua primeira edição foi “Tecnologia e Inovação para o Sertão Paraibano”. O evento contou com cerca de 150 participantes, e incorporou em sua agenda diversos eventos ao longo de três dias, entre os quais palestras, feiras tecnológicas, minicursos, oficinas, hackaton na forma de hackday, apresentações culturais e momentos de confraternização.
Provides a global analysis of policies to address deforestation, an important driver of climate change.
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Neotropical ichthyology: an overview; Fossils and geological evidence; The stage for neotropical fish diversification: a history of tropical south american rivers; The temporal context for the diversification of neotropical fishes; Phylogeny of fossil characiformes and paleobiogeography of the Tremembe formation, Sao Paulo; Brazil; Maastrichtian to early late paleocene freshwater osteichthyes of Bolivia: additions and comments; Characiformes; Higher lever phylogenetic concepts within characiforms (Ostariophysi), a historical review; Relationships of the characidiinae and phylogeny of characiform fishes (Teleostei: ostariophysi); Phylogenetic study of the hemiodontidae (Ostariophysi: characif...
The Indigenous Languages of South America: A Comprehensive Guide is a thorough guide to the indigenous languages of this part of the world. With more than a third of the linguistic diversity of the world (in terms of language families and isolates), South American languages contribute new findings in most areas of linguistics. Though formerly one of the linguistically least known areas of the world, extensive descriptive and historical linguistic research in recent years has expanded knowledge greatly. These advances are represented in this volume in indepth treatments by the foremost scholars in the field, with chapters on the history of investigation, language classification, language endangerment, language contact, typology, phonology and phonetics, and on major language families and regions of South America.
“Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais” fala sobre tudo isso e também sobre colaboração, inclusão, inserção, novos formatos e mídias, aprendizagem e práticas pedagógicas. O primeiro capítulo “A inserção das TIC´s na escola: uma exigência da sociedade da informação e do conhecimento”, dos autores Adilson da Silva, Luciene Correia Santos de Oliveira Luz, Roberta Rodrigues Ponciano e Sônia Ferreira de Jesús, aborda sobre os diferentes usos das tecnologias na educação. Também reflete sobre a importância destas práticas na atual era digital.