Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Conhecimentos em cadeias dialógicas de enunciados
Os textos que se apresentam neste livro estão presentes no campo de pesquisas em Ciências Humanas que dialogam sobre conceitos, caminhos e propostas sobre Ciência, Arte e Vida, na prioridade de políticas públicas de formação do leitor, na formação de professores mediadores de leitura, na escola e na diversidade que a compõe.
Criatividade e educação nas altas habilidades/superdotação Série Tecido em Criatividade Volume 5
Neste quinto volume oferecemos a reflexão relativa às altas habilidades/superdotação com artigo do professor Doutor Joseph S. Renzulli, pioneiro em educação de superdotados, nomeado pela American Psychological Association como um dos 25 psicólogos mais influentes do mundo. Recentemente recebeu o Prêmio Harold W. McGraw, Jr. de Inovação em Educação, considerado por muitos como o “Nobel” para educadores, e foi consultor da Força-Tarefa da Casa Branca para Educação de Superdotados e Talentosos. Somado a ele são apresentadas pesquisas brasileiras premiadas e estudos advindos de pesquisadores da ANEIS de Braga em Portugal, instituição portuguesa modelo de entidade com foco n...
Professoras/ES em Disputa: Um Estudo de Caso na Rede Municipal de Ensino de Manaus Sobre o Trabalho com Gênero e Diversidade Sexual nas Escolas
A obra apresenta instigante estudo na cidade de Manaus-AM com a compreensão de docentes da rede pública municipal de ensino sobre a diversidade sexual e de gênero, mostrando a repercussão alcançada por movimentos como o "Escola Sem Partido", em que reacionários ameaçavam a pluralidade de ideias, a liberdade de cátedra e própria ordem democrática brasileira. Levará os leitores e as leitoras a estarem sempre vigilantes sobre a necessidade de uma sociedade mais justa e igualitária, pois é dentro da própria ordem democrática que podem nascer os piores regimes autoritários. Como diria Ângela Davis, realmente a liberdade é uma luta constante.
EDUC(AÇÕES) DEMOCRÁTICAS: Discutindo sobre Violências, Gênero e Sexualidades nos cotidianos escolares
O processo formativo – se realizado a partir de práticas de equidade, justiça social, solidariedade, respeito – pode contribuir para que as pessoas tenham relações menos violentas. Com isso, a educação tem papel fundamental, porque é uma área diversa e que deve se pautar na inclusão de todas as pessoas. Assim, o livro Educ(ações) democráticas: discutindo sobre violências, gênero e sexualidades nos cotidianos escolares traz discussões atuais e urgentes para pensarmos essa formação.
Gênero, sexualidades e diferenças
Esta obra ‘Gênero, sexualidades e diferenças: categorias de análises, (des) territórios de disputas’, organizada por nós e escritas por parceiros/as, que lutam conosco sobre temas tão necessários em nossa vida cotidiana, remete-nos à necessidade de enfrentamento das mais variadas formas de violência e injustiça, buscando unir o campo da pesquisa e da militância. Ao apresentarmos um livro sobre as temáticas de gênero, sexualidade e diversidade sexual em tempos tão árduos e ameaçadores, traduz-nos a importância de continuarmos nessa luta: de respeito e dignidade para todas as pessoas, principalmente ao apresentarmos as violências contínuas, quer sejam violências sexuais, físicas, psíquicas, em crianças, ‘gays’, lésbicas, travestis, transexsuais, mulheres que fazem parte do considerado grupo vulnerável em razão de uma educação machista. O material apresenta textos que virão desconstruir essa educação sexista, principalmente a existente no espaço escolar, que ainda nos aprisiona em separações desiguais de gênero. Fica o convite para a leitura e para a (des) construção de conceitos sociais e culturais de gênero.
Shortchanging Girls, Shortchanging America
Explains how girls' efforts in the classroom are subtly discouraged. Stresses the need to promote self-esteem in female students.
Melodious Accord
None
Pedagogy of Solidarity
Famous Brazilian educational and social theorist Paulo Freire presents his ideas on the importance of community solidarity in moving toward social justice in schools and society. In a set of talks and interviews shortly before his death, Freire addresses issues not often highlighted in his work, such as globalization, post-modern fatalism, and the qualities of educators for the 21st century. His illuminating comments are supplemented with commentaries by other well-known scholars, such as Ana Maria Araujo Freire, Walter de Oliveira, Norman Denzin, Henry Giroux, and Donaldo Macedo.
An Ice Age Hunter
The story of a year in the life of an ice-age family as experienced by a young girl.
Autonomy and Independence
This book looks at how AgeTech can support the autonomy and independence of people as they grow older. The authors challenge readers to reflect on the concepts of autonomy and independence not as absolutes but as experiences situated within older adults’ social connections and environments. Eleven personas of people around the world provide the context for readers to consider the influence of culture and values on how we understand autonomy and independence and the potential role of technology-based supports. The global pandemic provides a backdrop for the unprecedentedly rapid adoption of AgeTech, such as information and communication technologies or mobile applications that benefit older...
