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Vocabulário LABPED
O “Vocabulário LABPED: saberes construídos no Laboratório Pedagógico de Experiências Educativas – Ano 1”, é resultado de mais de um ano (atípico) de trabalho e reúne, de forma diferenciada, através de verbetes, as sistematizações do conhecimento acadêmico, pedagógico e científico produzido por meio do nosso laboratório no ano de 2021. Convidamos vocês a explorarem o nosso ‘Vocabulário LABPED’ e que ele possa contribuir para a sua prática pedagógica, integrando o conhecimento ao seu repertório e tornando-o aplicável em situações cotidianas educacionais.
Leitura, Discurso e Cognição
Abordando a leitura sob a perspectiva cognitiva, Leitura, Discurso e Cognição perscruta os processos cognitivos e metacognitivos implicados na compreensão leitora em língua materna e estrangeira, assim como a coesão e a coerência enquanto elementos fundamentais da textualidade.
Estudos do discurso
Esta obra tratados conceitos fundantes das pesquisas linguísticas sobre o discurso. São diversos conceitos tratados por diferentes perspectivas teóricas, porém com as aproximações com que uma rede conceitual se tece e constitui um campo de estudos fértil e complexo, como o é o discurso. Cada capítulo traz o ponto de vista de um renomado pesquisador, nacional ou internacional, cujo objeto de investigação tem sido o discurso.
Estudos do discurso
Esta obra tratados conceitos fundantes das pesquisas linguísticas sobre o discurso. São diversos conceitos tratados por diferentes perspectivas teóricas, porém com as aproximações com que uma rede conceitual se tece e constitui um campo de estudos fértil e complexo, como o é o discurso. Cada capítulo traz o ponto de vista de um renomado pesquisador, nacional ou internacional, cujo objeto de investigação tem sido o discurso.
Glossário de termos acadêmicos e de educação
Glossário de termos acadêmicos e de educação, reúne vocabulário altamente especializado e engloba desde termos simples, como aprovado (pass), passando por várias outras combinações, tais como aprovado com distinção/mérito (pass with honors/merit), dispensado sem crédito (course waived without credits (being) awarded), nomes de disciplinas pouco encontradas em currículos, até tabelas representativas dos sistemas educacionais americano e britânico, revelando, assim, uma preocupação não apenas linguística, mas também pragmática e cultural.
The Lexicon
An accessible introduction to lexical structure and design, and the relation of the lexicon to grammar as a whole. The Lexicon can be used for introductory and advanced courses, and includes a range of exercises and in-class activities designed to engage students, and help them acquire the knowledge and skills they need.
Ethnobiological Classification
A founder of and leading thinker in the field of modern ethnobiology looks at the widespread regularities in the classification and naming of plants and animals among peoples of traditional, nonliterate societies--regularities that persist across local environments, cultures, societies, and languages. Brent Berlin maintains that these patterns can best be explained by the similarity of human beings' largely unconscious appreciation of the natural affinities among groupings of plants and animals: people recognize and name a grouping of organisms quite independently of its actual or potential usefulness or symbolic significance in human society. Berlin's claims challenge those anthropologists ...
First Verbs
During the second year of his daughter's life, Michael Tomasello kept a detailed diary of her language, creating a rich database. He made a careful study of how she acquired her first verbs and analysed the role that verbs played in her early grammatical development.
Words in the Mind
Words in the Mind deals with words, and how humans learn them, remember them, understand them, and find the ones they want. It discusses the structure and content of the human word-store or ‘mental lexicon, with particular reference to the spoken language of native English speakers. Discusses the structure and content of the human word-store, or 'mental lexicon'. Features a highly informative and accessible account of a central area of research. Incorporates new research on the mental lexicon. Written by a prominent researcher of the mental lexicon, language change, and the language of the media.
