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Esta publicação tem como principal escopo orientar pessoas, que embora não sejam diretamente ligadas à área de assistência à saúde, desejam se capacitar para atuar na primeira abordagem de um acidentado, prestando os primeiros e fundamentais cuidados. Esta abordagem inicial é de fundamental importância para o êxito de todas as demais fases de tratamento e reabilitação. Pode-se afirmar ainda que a integridade do acidentado, possibilidades de sequelas, de reabilitação, qualidade de vida pós-acidente e mesmo vida e morte, dependem deste primeiro momento. Este e-book visa também possibilitar o conhecimento de primeiros socorros em várias situações de urgência e emergência. Trazemos de modo simples e claro definições importantes, situações que podem ocorrer e como podemos salvar vidas.
Trata-se de um guia prático de operacionalização e organização da simulação de Incidentes com Múltiplas Vítimas (IMV), utilizando o método START ditando a sequência de ações, hierarquicamente sistematizadas, necessária para atuar em situações de urgência e emergência. O leitor terá contato inicial com o Método START, compreendendo e conhecendo a sua aplicabilidade para realizar simulação realística em diversos cenários. Este método, do inglês, Simple Triage and Rapid Treatment, é simples, rápido e sistematizado que se baseia na capacidade de andar, na avaliação da respiração, da circulação e do nível de consciência. A utilização desses parâmetros permite que as vítimas sejam divididas em quatro prioridades de atendimento, representadas através das cores. Este guia apresenta-se como uma excelente leitura para nortear a tomada de decisão diante de cenários parecidos, seja para realizar simulação realística, atuação em gerência da cena ou mesmo atuar diretamente em casos de IMV.
A obra pode ser traduzida como resultado do desejo desses educadores de registrar, em um único volume, algumas de suas experiências como professores e servidores do Campus Professor Antônio Garcia Filho da Universidade Federal de Sergipe, cujos cursos possuem currículo estruturado em metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Entre os objetivos da obra, destaca-se o de compartilhar com outros professores, especialmente os da área da saúde, o uso de diferentes possibilidades metodológicas, todas fundamentadas nos princípios da educação como instrumento de emancipação e libertação dos sujeitos, cuja função social deva ser a de transformação da realidade social e a promoção de uma sociedade menos desigual, mais justa e diversa.
Contains scholarly evaluations of books and book chapters as well as conference papers and articles published worldwide in the field of Latin American studies. Covers social sciences and the humanities in alternate years.
Livro que contém informações sobre a metodologia da Pesquisa Científica, descrevendo tipos de pesquisas científicas, saúde baseada em evidências, sistema GRADE e fontes de pesquisas, partes da metodologia do projeto de pesquisa, além da delimitação do tema, justificativa, problema de pesquisa, hipótese, elaboração de objetivos, ABNT e Vancouver. Introduzindo desde os conceitos teóricos até a construção do projeto de pesquisa.