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Educação física escolar
Elaborado por docentes universitários comprometidos com a construção de novos caminhos para a área, Educação Física Escolar: elementos para pensar a prática educacional dá ao leitor a oportunidade de partilhar reflexões a respeito de diferentes temas que compõem as preocupações da Educação Física na escola, como a formação do profissional, a prática pedagógica, o movimento na infância, as atividades lúdicas e o gênero, a avaliação, o planejamento e o desenvolvimento das atividades, a ética e a valorização da imagem corporal.
Ensinando voleibol
Como manter a hegemonia do voleibol brasileiro no cenário mundial? Já em sua sexta edição, Ensinando voleibol é referência para professores, para profissionais da área ou para aqueles que desejam se especializar no ensino dessa disciplina, que encontram aqui metodologias e recursos atualizados para preparar grandes jogadores. O conteúdo, cientificamente fundamentado e exemplificado, conduz o leitor pelo fascinante mundo da prática do voleibol, e acreditamos constituir-se em um instrumento de educação e formação de grandes cidadãos. Nesta edição, revisada e ampliada, buscamos oferecer mais subsídios teóricos e práticos acerca da formação do atleta inteligente, incluindo exercícios que estimulam variações técnico-coordenativas e técnico-táticas, de modo que as ações motoras sejam resultantes de raciocínio e contribuam para o alcance de técnicas individuais apuradas. Ensinando voleibol é leitura obrigatória para aqueles que desejam estar muito bem preparados para trabalhar com esse esporte e ajudar a manter o Brasil nos lugares mais altos do pódio no cenário internacional.
Levantamento de peso olímpico
Esta obra abrangente apresenta uma progressão completa para atletas e treinadores, começando por elementos fundamentais como controle da respiração e estabilização do tronco, agachamento, equilíbrio e distribuição do peso, aquecimento e variações individuais; os temas necessários para o aprendizado e o ensino do arranque e do arremesso; uma cobertura extensiva para o planejamento de um programa de treinamento, incluindo a avaliação para a seleção de novos levantadores e 16 modelos de programas de treinamento; correção de erros técnicos, exercícios suplementares, nutrição, manipulação do peso corporal e da mobilidade; e uma seção completa sobre competição, para preparar tanto levantadores como treinadores.
Periodização no treinamento esportivo
O condicionamento esportivo progrediu muito desde a era em que a filosofia "no pain, no gain" (ou "sem dor, sem ganho") passou a guiar o regime de treinamento dos atletas. O Dr. Tudor Bompa foi pioneiro na maior parte desse progresso, provando, há muito tempo, que não se trata apenas do quanto e do quão pesado um atleta treina, mas que quando e que tipo de trabalho é feito também são determinantes para o nível de condicionamento de um atleta. Periodização no treinamento esportivo vai além da simples aplicação de programas de fisiculturismo ou de powerlifting para construir força em atletas. Nesta nova edição de Periodização no treinamento esportivo, Bompa se une ao expert em...
Neurobiologia e Filosofia da Meditação
Um livro dirigido àqueles da área da ciência que gostariam de saber se é possível construir uma ponte para chegar à espiritualidade, ou um livro dirigido àqueles da área da espiritualidade que gostariam de saber se é possível construir uma ponte para chegar à ciência? Bem, de qualquer maneira, é um livro indicado para cientistas, espiritualistas e leigos cultos de mente aberta, que não se importam se o tema é ciência ou espiritualidade, pois querem, através da leitura, se aventurar a questionar a REALIDADE. Nesta nova edição do livro Neurofisiologia da Meditação — agora sob o título Neurobiologia e Filosofia da Meditação, que representa melhor os assuntos abordados no decorrer do texto — foram acrescentados dois novos capítulos: O que é ciência e O que é religião, os quais estão a serviço de uma melhor instrumentalização do leitor, para que este possa realizar uma leitura mais crítica das ideias apresentadas na obra.
Liderança e gestão
O que incentiva um time que está sendo derrotado a ganhar de virada? O que motiva as tropas a lutarem contra exércitos muito maiores e mais bem-equipados? O que faz empresas se recuperarem, tornarem-se mais produtivas e alcançarem os resultados mais desejados? Uma excelente liderança é capaz de fazer sua equipe realizar tarefas que outros classificariam como impossíveis. A liderança é capaz de mudar o comportamento de uma pessoa, de um time. Uma liderança competente é capaz de mudar a direção de uma grande empresa. É capaz de determinar o sucesso de um importante empreendimento, de um governo. Uma liderança comprometida com nobres tarefas é capaz de mudar o mundo. O maior indicador da saúde da gestão de uma empresa está na liderança ou na ausência dela. Gerir é o que fazemos. Liderar não é posição hierárquica. Liderar é o que somos!.
Arte e criatividade em Reggio Emilia
Este livro explora a contribuição da arte e da criatividade na educação para a primeira infância, além de examinar o papel do ateliê (local em que se realizam workshops de artes nas escolas) e do atelierista (educador com formação e experiência em artes) nas primeiras pré-escolas de Reggio Emilia. Isso é feito por meio da experiência singular de Vea Vecchi, uma das primeiras atelieristas a trabalhar em Reggio Emilia, em 1970. A escrita de Vea, cheia de lindos exemplos, envolve o leitor à medida que ela explica a história do ateliê e a evolução do papel do atelierista. Esta esclarecedora obra é leitura essencial para estudantes, professores, pesquisadores, formuladores de políticas educacionais para a primeira infância e, também, para todos os que trabalham em outras áreas da Educação que estejam interessados na relação entre artes e aprendizagem.
Jogos e brincadeiras:
Resultado de um trabalho coletivo feito com alunos do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo (CEFD/Ufes), este livro tem como objetivo constituir-se em um catálogo aberto sobre jogos e brincadeiras – passível, portanto, da ação constante de realimentação de suas bases de dados – e sobre a maneira como estes podem ser usados nas aulas de Educação Física da Educação Básica. A obra busca repensar os métodos tradicionais de ensino e, ainda, oferecer aos estudantes em formação metodologias alternativas para demonstrar, de maneira simples e dinâmica, a possibilidade de um trabalho interdisciplinar que abranja os aspectos históricos, sociais, regionais, artísticos, linguísticos, políticos e culturais relacionados à temática Jogos e Brincadeiras.
