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O livro Oficina de Jogos e Brincadeiras – projetos educacionais e atividades psicomotoras vem mostrar por meio de cinco capítulos, com orientações, textos, sugestões de atividades que contribuirão no desenvolvimento da proposta de trabalho de diferentes profissionais, como professores, psicólogos, pedagogos, chefes de equipe, gerentes de empresas e demais interessados. Nesta obra, entenderemos como planejar a linguagem adequada para conduzir o trabalho, a duração de atividades de acordo com a faixa etária, as atividades psicomotoras com os materiais convencionais e reciclados, os jogos com e sem materiais para as diferentes faixas etárias, os projetos e eventos educativos, entre eles Dia da Família, Dia da Criança, as mulheres nas músicas brasileiras, o folclore, entre outros. Encerrando com o capítulo 5 onde apresentamos diversos tipos de gincana, sempre com muitas brincadeiras divertidas.
Este é um tema novo, com um olhar novo para o livro novo. O livro é um convite à reflexão por um bem comum – a dignidade humana vista pela escola e construída pela escola. O autor trouxe aqui pontos de uma prática pedagógica ímpar, centrada na dignidade e objetivada pelo ofício educativo. Com isso, passamos a entender que só o educador é uma pessoa capaz de amar a ação de transformação por meio dos saberes, de transformar a natureza e de a ordenar, para todos, os direitos e os deveres da ação de viver no mundo, o mundo múltiplo. Com este livro, entendemos que todos nós somos cocriadores dessa nova ordem social – a dignidade a todos os seres.
Este segundo livro é uma continuidade do primeiro, com a intenção de ampliar o horizonte de possibilidades psicomotoras, com diferentes públicos e diversos locais. Trazer as propostas Gerontopsicomotoras e as Aquáticas contempla a necessidade de muitos que se dedicam a essas es pecificidades que temos com nossa ciência, tão apaixonante. Ele não é uma cartilha nem um manual, mas sim uma fonte de ins piração, de ideias e de criatividade que devemos oferecer a todos que trabalham com Psicomotricidade. É comum nos encontrarmos em situa ções em que nada nos surge, onde nos sentimos desinstrumentalizados e procuramos recursos para nossa criatividade. Cada atividade foi criada por alg...
Costados de 120 portugûeses actuais.
Prefeitura do distrito.
By Terry Eastwood This book reports the findings of a research project on the means of protecting the integrity of active and semi-active electronic records. The project, which is commonly referred to as "the UBC Project," was conceived by two of the authors of this book, Luciana Duranti and Terry Eastwood, and conducted between 1994 and 1997. The third author, Heather MacNeil, who worked formally as the principal research assistant on the project, acted as an equal in the research and in the writing of this book. The project investigated a number of fundamental questions that have arisen over the past decade as a consequence of the rapid development and use of computer technology for the cr...