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Tem como proposta reunir um conjunto de artigos que abordam discussões sobre experiências curriculares no curso de Letras de forma abrangente. Nessa perspectiva, seria possível (re)pensar o currículo do curso com base em experiências voltadas para aspectos do processo de ensino e aprendizagem e das propostas político-pedagógicas vigentes nos cursos de Letras de diferentes regiões do país. A proposta inclui, também, propiciar debates sobre alguns temas que permeiam nossas experiências de ensino e aprendizagem de línguas, tais como o uso das tecnologias digitais e as perspectivas de letramento(s) no currículo do curso, além de questões políticas sobre o ensino de línguas e a formação docente.
Este livro nasceu das discussões realizadas no V Seminário Regional de Letras e Linguística do Curso de Letras da UEG Câmpus Iporá cuja temática foi “Ensino de Línguas em Diferentes Contextos”. Este evento buscou congregar (e colocar em diálogo) discussões sobre o ensino e aprendizagem de línguas – materna e estrangeira – em diferentes contextos, tais como presencial e a distância.
Esta obra é fruto do XVI Encontro de Formação de Professoras/ es de Línguas (Enfople), evento que, há 16 anos, temos realizado em auditórios cedidos pela prefeitura da cidade ou à sombra de nossos flamboyants floridos (Figura 1) na Universidade Estadual de Goiás (UEG), em Inhumas. No ano de 2020, devido à pandemia de covid-19, nos propusemos o desafio de realizar a primeira edição on-line, com o tema Linguagens em tempos inéditos: desafios praxiológicos da formação de professoras/es de línguas. Naqueles dias, e desde então, os “quintais” de nossas casas, de nossos locais, em diferentes regiões, se misturaram, se agigantaram e ficaram maiores do que o mundo, em alusão a...
Vol. 1 includes "Organization number," published Nov. 1917.
This book discusses African religion and its place in a slave society, using the story of Domingos Sodré as its backdrop.
Cactus plants are precious natural resources that provide nutritious food for people and livestock, especially in dryland areas. Originally published in 1995, this extensively revised edition provides fresh insights into the cactus plant’s genetic resources, physiological traits, soil preferences and vulnerability to pests. It provides invaluable guidance on managing the resource to support food security and offers tips on how to exploit the plant’s culinary qualities.
Richly illustrated and exhaustively researched, "Glut" takes readers on an intriguing cross-disciplinary journey through the deep history of human knowledge systems and examines the problem of information overload.
Pruebas de ingreso extractadas.
Este livro não apresenta munição apenas para os assistentes sociais, estudantes, pesquisadores, professores de Serviço Social para o exercício da profissão na perspectiva crítica. É também uma contribuição fundamental para todos os demais profissionais que buscam a garantia dos direitos sociais e a ampliação da democracia política, social e econômica na dinâmica contraditória das instituições sociais.