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São sete autores de primeira linha escrevendo sobre a práxis da ética. Eles abordam temas como a questão do sigilo nos grupos, cidadania e educação, e os conceitos de formação moral e ética que, segundo os autores, não se ensina mas dá-se como exemplo e constrói-se na relação.
This book approaches contemporary psychodrama from many contexts and population application from different regions of Brazil. It presents the diversity of local culture, the originality with which psychodramatic philosophy emerges in the Brazilian scenario. It introduces the theoretical-methodological procedures that reaffirm psychodrama as a scientific instrument of social action. The chapters cover the philosophical and theoretical foundations and the new socio-psycho-educational methodologies applied in clinical practices, sociotherapy, politics and society. It is a helpful resource for professionals and academics interested in the development of innovative applications of Psychodrama.
Mariângela Wechsler e Regina Monteiro reuniram nesta obra especialistas em grandes grupos para compartilhar suas experiências em espaços públicos. Em 17 artigos, teoria e prática se entrelaçam de forma e didática, fornecendo ferramentas inestimáveis para todos os que pesquisam a área ou trabalham nela. O objetivo é transformar a comunidade e os psicodramatistas em agentes sociais, atores e autores de seus caminhos. Textos de Yvette Datner, Maria Alice Vassimon, Marcia Almeida Batista, Júlia Motta, Denise Nonoya, Cláudia Clementi Fernandes, Cida Davoli, Ceres Maria Campolim de Almeida, Antônio C. Cesarino, André Marcelo Dedomenico, Maria Célia Malaquias, Marisa Nogueira Greeb, Valéria Arantes Barcellos, Terezinha Tomé Baptista, Silvamir Alves, Rosane Rodrigues, Ricardo Guerra Florez, Pedro D'Ávila Mascarenhas, Natália Giro, Marília J. Marino e Ana Maria Fonseca Zampieri.
O psicodrama permite renovar as atuações profissionais na educação, possibilitando um trabalho criativo com populações com grandes dissonâncias culturais. Também facilita a resolução de conflitos na rotina da escola, permanente desafio para educadores na difícil tarefa de intermediar alunos, professores e colegas. O livro traz exemplos e soluções de todo Brasil, com resultados que incrementam o aprendizado e promovem cidadania.
Este volume valoriza o sociodrama como método para facilitar o desenvolvimento de pessoas e grupos na saúde profissional. Traz experiências de atividades em empresas e instituições hospitalares, mostrando como é facilitado ao grupo atravessar seus temas centrais e conflituosos, conduzindo a relações saudáveis no ambiente de trabalho.
Esta obra integra as linguagens do teatro e do psicodrama para contar a trajetória de uma modalidade brasileira relativamente pouco estudada, que interage com o público de maneira improvisada, gerando real interlocução entre palco e plateia: o Teatro de Reprise. Também reflete sobre como acontece o processo de transformação, o aprofundamento de temas e até a aprendizagem mútua, na coconstrução e corresponsabilização propiciadas pela metodologia, por meio da mobilização do coconsciente e do coinconsciente grupais.
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O livro é destinado a profissionais que trabalham com grupos em educação, saúde, empresas e gestão de pessoas. A proposta é avançar para além da descrição do jogo pelo jogo. Assim, de forma consistente, questionadora e criativa essa obra propõe mudanças individuais e coletivas. O livro contém mais de quarenta jogos sobre temas desafiantes, tais como: apresentação, relacionamentos, família, sexualidade, drogas, cultura da paz, ética, cidadania, convivência e protagonismo. Ao final são apresentados textos de apoio com poemas, músicas e reflexões para favorecer a integração entre o cognitivo e o emocional, ingredientes que juntos fazem toda a diferença.
Em Metodologias Ativas – Formação em Proteção e Defesa Civil, Antonia Benedita Teixeira — às do psicodrama com foco socioeducacional — explora com maestria a intersecção entre psicodrama e pedagogia, oferecendo uma abordagem inovadora para a formação de coordenadores regionais em Proteção e Defesa Civil. Com base em uma pesquisa profunda e na técnica "metáforas do corpo humano no papel", o livro propõe um protocolo único que busca integrar desenvolvimento socioemocional e técnicas psicodramáticas. Esta obra é uma contribuição valiosa para o campo da Defesa Civil, promovendo a espontaneidade, a criatividade e o desenvolvimento da sensibilidade dos profissionais (aprender a criar), preparando-os para agir de forma coordenada e eficaz diante de eventos extremos. Seja você um educador em busca de novas estratégias didáticas ou um profissional interessado em promover mudanças positivas em comunidades e organizações, este livro oferece um olhar inovador e inspirador sobre o potencial do sociodrama como metodologia ativa e instrumento de transformação social para lidar com situações de emergência.